Самоучитель языка хинди - Лазарева H.H.
ISBN 978-5-17-049315-9
Скачать (прямая ссылка):
^чг, г^тг, чч, гтч, ^ч, згйёг
Корякин Сергей, Прохоров Александр, Горюном Андрей, Громов Гриша, Барянов Серёжа. Вспомните фамилии или имена своих друзей, в которых тожт встречаются лигатуры с буквой Т «ра». Напишите их.
2. 4^1
Чч1", ТТЩТЧ, Ш^ТТ, ЧЧЧЧТ, ШФГТ, ^]Фо|К, т^хТ(
Чг%, ч^г, гЧ^чтч!, г^ч#Рн'| ^чг, ^, РтЧ^пч, "^гччч, чс^ч, чч, ч^ччмт, шф, ччч,
чтф, ЧЧТ, ^ч#, 1фЧТ, ^ЧгЧТ
^Задание 4. %^Чг т5г ТсТЭТ I
Упражнения
Пгзайог, парсар_г, карм, мурк та, прапт, прарт на, карта, кендр, бикрй, маргй, сурйодай.
во 196 оз
повторение уроков 36-40
Дорогие друзья! Уроки 36-40 завершают начальный тгап изучения языка хинди. Теперь вы знаете, что все выученные вами буквы объединены в алфавит деванагари, который по своему построению отличается от русского алфавита. Давайте повторим и обобщим материал, изложенный в уроках 36-40.
1. Новые буквы:
- согласные 2Т, ^ ^ ^ ттт.
- гласные "37, Щ, ;
- матра с ;
- лигатуры ЗГ, Ж.
2. Алфавит деванагари:
1. Гласные зт ^4 Ч Ч #1 1 1
^7 ч V
г ч
гТ ч ч 47 ч ч Ч ч ч
ч ч
ю 197 оз
3. Лигатуры
4. Вспомогательные буквы
5. Дополнительные знаки Матры т т с\ с "\ 5\ Т т
Другие ¦ г
Упражнения
1. С помощью словаря найдите значение глаголов ^Й^НТ и <*Н1.
Напишите спряжение этих глаголов в настоящем общем времени и составьте с ними предложения.
Подумайте, по какому принципу эти слова были объединены в группы? Напишите названия для каждой группы слов.
Ж?!
чч
ю 198 оз
^ 1. чзт зтгт зт^тч чпті
Роли: Учительница Света Оля Лена Рита Дети
Коля
© ® ®
Дима Рома Слава Миша
'& -чч^, ч^! чч^ ^!
Щ - ^! ^ПсГГ, ^! ччтзтГ зттч ч^гт 3 чйч ® - зттч ЧТ^Т 3 ЧЧ ^ТЧ-^гЩ ЗЧ^ТЧ 11
!'Щ - ч^тчг^, ^ і Фії, грт ^! ччтзїї тччт чї ччт ч^ I?
- ^ ІЧгГі ^ ЧІс^ІНІ 3 чччччсТ її
) -ччг ?р^^#^г^ I?
Ш - ч|ч з?еш ! Тгчт, ?]ч ччтзтї ?р^: тччт чї ччт
ЧїїЧ чч^ І? @ - ч^ 1ччт ^ ^гчгч 11
бо 199 сз
®1 - ciW і і ЗТк gr^Rt ЧТЧТ ^it ЧЯЧ 44cft І ЧТ
@ - ^ ЧТЧТ ^ *ft ЧЧЧ 44cit 11 З" few t ЗТк ЧІб^ІМІ ^f^ft ЧТЧТЧ^Й II
@ - з?еш, ч^)" ! 4?п, ччтзтї чтчт ^ *ft ччччялїї І?
@ - ^fr FT, ЧТЧТ ^ft Чет 44?ft 11
® - ^ W ЧЧЧ ЧЯлТЇ t?
® - ^ З ЧЧЧ ЧЧТТЇ 11
® - Hfe ft, «tet ! ЧчЧЧТ, f)W <J4 ЧЧТЗТЇ I
© - ift ftcii Фг7 (банк) З ЧЧЧ Ч^сі t 3Tk ^ft
ттггїї ^ ЧЧЧ Ч# ^Rcft I @ - 3?ЕШ ! 4^, 4$ ЧЧТЗТЇ ^ЧТ З ЇЧхй
ЧЩГт t? #ТТ, -дч ^ТЧТЧ І
^-^^^чтччщгті І
Ш - зтч ЧЙЧЧЇ" чщ Ь? ® - зтч сгарч І і
@ - ?ттчт, tat ! ч^чт, f^w f44ii# TU4ft ! тччт, дчч^ Зтк 3T^4i4 44t!
ю 200 os
ч# - ш^чт, #rf, f^#Rii ! "
^ - *ЩЧ 3Txc5T ! Ч^ЧГ, ЗТаГ фіГчіГі TEtat зтк fciiE - "4 ЧТТЧЇЧ ^гЧ ^Trft |l ЧКЧІЧ ^гЧ Ч*|Ч ч^чт її чкеч Ч7ІЧТ у^ФгН ІIм- 3#ЧТ, ЧЧТЗТЇ грт ЧКЧЇЧ ^ГгЧ ^Trft It?
© - ЧЇ ЧІЇ, 4 ЧКсЙЧ ^ГгЧ Я# 44cit I
@ -ЧКЧ^Ч^ЧЙЧЧЧЧТІ?
W - 4Rcfk 4RII ЗТк ЧЖЧТ ^Rcft 11
Ш - ш ! ч^чї, far fcrcit ! u4 ггс^ т$ І зтк
ЧкИНМІ ЧТЧТ 11 ЧІс^ІМІ A 4 4M #Шгїї 11" — ТЇЧТ, ЧЧТЗЇЇ cJ4 4t %^t 4M 4tect It?
Ш - 4t It, 4 ч\ fHt чм 4twr 11
Щ - ЧЧТ ^4rft ЧН^ІМІ 4 ^ГЧ ^ТЧ-сЧЧг$ fNt чм 4tert І?
# - 4t It, ЧІТ F4 чч fNt 4te?t 11 @) - ?TT4RT ! ЧТ^ЧТ, rJ4 ЧЧТ f^rt |t?
# - 4 eTM Чк^ТЧ fScii 11 11' - ЗТГ Ч^ГЧ # !
^ - Ч|Ч - Ч|Ч Ч^ТЧТЧ!
® - 3?ЕШ, ! ЗТЧ ^кТг# зги Ф|Гч4| ч^ч ЧЧ^
зтк зтгчч чя}! чч^, %т I - чч^ ^!
1) Весна - одно из времен года, (доел.: Весна - одно время года).
2) Пожалуйста, сядь туда!
3) Мне трудно так сидеть!
4) Я танцую русские и индийские танцы. А какие танцы танцуешь ты?
5) Сегодня в классе отсутствуют три ученика.
6) Сейчас все дети гуляют.
7) Это господин Рам и госпожа Гита.
8) Мы изучаем математику.
варианты контрольных работ
КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА № 1 (по урокам 1-6)
Тема: Согласование имён существительных и прилагательных.
Материал:
• Буква, транскрипция, слово.
• Род имён существительных и прилагательных.
• Согласование в словосочетаниях имён существительных и прилагательных по роду.
1. Напишите буквами хинди:
артй, каам, вадй, акар, век, вада, бат, лагкй, вир
2. Перепишите и переведите:
ятётт %?ч, чч чтет, чМ Фпч, ч# ^гт, ^тм чгч^г,
^ ЧТЧТ
3. Перепишите и переведите:
Моя большая комната, моя жёлтая тетрадь, красная ручка, мой дедушка, большое дерево.
КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА № 2 (по урокам 7-12)
Тема: Вопросительные, утвердительные и отрицательные предложения. Материал:
• Лигатуры.
• Предложения с союзом ЧГ «или».
Ю203 ез
• Утвердительный и отрицательный ответ на вопрос.
• Вопросительное слово ЧчТ «что?» и Ф61 «где?».
1. Напишите на хинди лигатуры и имена:
кла, мса, два, нйа, Слава, Надя
2. Перепишите и переведите:
1) ^ зтгя I 4Т ^Ч? Ч?" ^ ^1
2) ^ ЗтТ Т^Г5 || ТТЧТ^Ч^Т!"! 3)4!Г НёФ1 I" 4Т Н^ф) ?
3. Перепишите вопрос и переведите его. Дайте положительный и отрицательный ответ на этот вопрос:
ЧчТ 4!Г Ч^Ф" Ч^ ^?
4. Перепишите и переведите:
1) Здесь моя мама, там моя бабушка.
2) Что это?
3) Где моя желтая тетрадь?
4) - Этот лотос красный или чёрный? - Этот лотос красный.
КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА № 3 (по урокам 13-19)
Тема: Косвенная форма. Множественное число.
