Компоненты содержательной структуры слова - Комлев Н.Г.
ISBN 5-484-00368-7
Скачать (прямая ссылка):
19 Ср. Н. Г. Комле в. Компоненты содержания слова, стр. 3—4.
20 Ф. де С о сс юр. Курс общей лингвистики, стр. 77. См. критику этого взгляда также в статье А. И. Смирницкого «Значение слова», стр. 80—83.
10
светит», я не имею в виду, что это одно из многих предложений, между которыми нет противоречия; я имею в виду нечто такое, что не носит вербального характера, нечто, для чего изобретены такие слова, как «солнце» или «светить». Слова служат для того, чтобы можно было заниматься иными предметами, нежели сами слова...»21.
Рассел совершенно прав, говоря о первичности вне-языковой природы. Но термин «предметы», как мы увидим ниже, нельзя понимать буквально как материальные объекты. В самом деле, какие предметы имеются в виду, когда мы употребляем слова «теория», «январь», «ничто», «ах», «из-за» и т. п.?
По своей идее сходна с этим взглядом и точка зрения В. В. Виноградова: «Под лексическим значением слова обычно разумеют его предметно-вещественное содержание, оформленное по законам грамматики данного языка и являющееся элементом общей семантической системы этого языка» 22 (курсив наш. — Я. /С.).
Значение = представление. Согласно этой точке зрения слово не связано непосредственно с предметом, а связано с представлением о нем. Значение может существовать без предмета обозначения.
Ж. Марузо в своем словаре дает такое определение значения: «Значение слова может рассматриваться ... как совокупность представлений, которые могут быть вызваны произнесением этого слова» 23.
Значение = понятие. Ученые давно пытаются доказать различие или тождественность терминов значение и понятие24. В мировой языковедческой литературе более распространена первая точка зрения. Но вместе с тем многие считают ее ошибочной.
Критики этого взгляда25 полагают, что эта точка зрения основывается на мистификации. Они находят, что
21 В. R uss el. An Inquiry into Meaning and Truth, pp. 148—149. Ср. также Э. Г e л л н е р. Слова и вещи, стр. 36.
22 В. В. Виноградов. Основные типы лексических значений слова, стр. 10. Ср. также Г. Шухард. Слова и вещи. В «Избранные статьи по языкознанию», стр. 201.
23 Ж. Марузо. Словарь лингвистических терминов, стр. 112.
24 П. С. Попов. Значение слова и понятие; Ф. Травничек. Некоторые замечания о значении слова и понятия.
25 Ср. Г. В. Колшанский. Логика и структура языка.
11
такие формулировки, как «слово выражает понятие», «слово реализует понятие», «понятие лежит в основе значения», «понятие и значение связаны между собой, но не совпадают» и т. д., антинаучны. Эти критики утверждают, что такое разделение является спекуляцией и не находит никакого подтверждения в науках, исследующих соответственные мыслительные и языковые процессы, это дань в пользу мифов платонизма и номинализма. Эту дань часто платят даже те философы, которые сами призывают к борьбе с идеалистической мифологизацией проблемы.
На этом основании делаются следующие выводы:
1) Нельзя согласиться с тем, что понятие и значение— это различные категории с различным содержанием.
2) Понятие и значение тождественны по своему содержанию, а различие между ними основывается лишь на том, что один и тот же познавательный процесс мы оцениваем с разных сторон: в одном случае, с точки зрения мыслительного процесса, а в другом — языкового процесса 26,
3) Различие по содержанию, существующее, якобы, между значением и понятием, это фактически лишь различие между научным и обиходным понятием.
4) Для избежания логических неточностей следует различать целостные психические акты, в состав которых наряду с познавательными входят также и эмоциональные моменты; терминологическое и разговорное использование слов «понятие» и «значение»27.
Этого взгляда придерживаются и другие современные логики, например, Р. Карнап («Значение слова (предикатора или функтора) есть понятие») 28, Г. Клаус («.Понятие есть значение слова или синтагмы») 29, Э. Гродзинский и другие. Последний считает, что «значением слова в данном языке является мысль говорящего на этом языке человека». Под мыслью же понимает-
26 См. Г. В. Колшанский. К проблеме понятия и значения слова.
27 Ср. также Д. П. Горский. Проблемы общей методологии..., стр. 174. і
28 R. С а г n а p. Meaning and Necessity, p. 6.
29 Г. Клаус. Сила слова, стр. 15. В этой же книге можно найти и иное толкование значения. См. об этом ниже.
12
ся «нечувственное, несозерцаемое познавательное переживание. Мыслями являются, таким образом, понятия как значения слов, а также суждения >как значения предложений» 30 (курсив наш. — Я. /С.).
Интересную точку зрения представляет Ю. С. Степанов. Для Степанова «слово выражает понятие» (курсив наш.— Я. /(.), но «понятия ... выработаны познанием человека далеко не для всех явлений действительности, обозначаемых с помощью слов. Появление понятий связано с научным познанием действительности, словами же обозначается все то, что важно и в научной, и в обиходной жизни людей». Итак, по Ю, С. Степанову, «ближе всего значение стоит к понятию. В некоторых случаях (в некоторых словах) значение и понятие сливаются» 31. В других же лексических единицах понятия полностью отсутствуют (есть только значения), поэтому отпадает и проблема связи значения и понятия.
