Научная литература
booksshare.net -> Добавить материал -> Лингвистика -> Камянова Т. -> "Практический курс английского языка" -> 256

Практический курс английского языка - Камянова Т.

Камянова Т. Практический курс английского языка — М.: Дом Славянской Книги, 2005. — 384 c.
ISBN 5-85550-177-9
Скачать (прямая ссылка): praktichkurseng2005.djvu
Предыдущая << 1 .. 250 251 252 253 254 255 < 256 > 257 258 259 260 261 262 .. 285 >> Следующая

1. Расстановка запятых в простых предложениях имеет следующие особенности:
1.1. Запятая ставится в простых предложениях с однородными членами, также если перед последним из них стоит союз and:
e.g. We was good-humoured, hearty, and considerate (W. Somerset Maugham).
1.2. В предложении с двумя однородными членами перед союзом and запятая не ставится:
e.g. Не gave him the drugs and instructions how to take them (W. Somerset Maugham).
1.3. Запятая ставится перед союзом but в конструкции not only......... but also (см. U25a.5.1) y
1.4. Запятая ставится при выделении обособленных членов предложения
e.g. They, the Assyrians, came from our part of the world, they had noses like our noses, eyes like our eyes, hearts like our hearts (W. Saroyan)
Oh, allthe books are about people who love each other, truly and sweetly (D.Parker). і 1.5- Запятая ставится для выделения обращения (в том числе для выделения обращения в письмах (в отличие от выделения обращения в письмах в русском языке с помощью восклицательного знака): e.g. It is your best work, Basil, the best thing you have ever done (O.Wilde). Dear Irene,
I hear that Soames is going to Henley tomorrow for the night. — (J. Galsworthy).
1.6. Запятая ставится для выделения вводных словосочетаний (Parenthetic Words), таких как: in ту opinion, intact, as a matter of fact, by the way, at least, no doubt, on the contrary, as for..., on the one hand, on the other hand, а также в ряде случаев для выделения вводных слов (Parenthesis), таких как: indeed, however, possibly, evidently, obviously, surely, maybe, finally, firstly, secondly, anyway, besides.
e.g. As a matter of fact, he didn't need much sleep (J. O'Hara) His nerves, however, were suffering (D. H. Lawrence).
1.7. Запятая ставится для выделения междометий:
e.g. Oh, what a start they gave! (K. Mansfield)
2. Расстановка запятых в сложносочиненных предложениях имеет следующие правила:
2.1. Запятая ставится перед союзами and и but (запятая не ставится перед союзами and и while, если они вводят короткие предложения): v
e.g. I took my things to a hotel in New Street, and then I made my way there (A. Conal Doyle). Richard looked at his mother, but she didn't move (V. Scott Fitzgerald).
2.2. Запятая ставится, если сложносочиненное предложение соединяется без союзных слов:
e.g. / took the oath, it appeared to relieve him (G. Byron).
3. Расстановка запятых в сложноподчиненных предложениях имеет следующие правила:
3.1. Придаточные предложения не отделяются запятой от главного предложения, кроме отдельных случаев (см. ниже):
e.g. And do you know what I am going to do next? (G. Orwell)
My uncle says his grandfather remembered when children didn't kill each other (R. Bradbury).
3.2. Запятые ставятся для выделения описательных придаточнных предложений с союзом who или which, которые могут быть опущены без ущерба для смысла главного предложения:
e.g. Four young men, who had come from the refreshment-room to stay in the doorway at the sound of the piano, had gone away quietly in couples after a few minutes (J. Joyce).
He reached out for the book, which was lying on the floor, and sat up against the bed-head (G. Orwell).
3.3. Запятая ставится, если обстоятельственные придаточные предложения предшествуют главному предложению:
e.g. When you really want love, you will find it waiting for you (0. Wilde). В случае, если обстоятельственное придаточное предложение стоит после главного предложения, то оно не отделяется запятой.
4. Запятая ставится перед прямой речью (а не двоеточие как в русском языке), и после прямой речи (если высказывение не является вопросительным или восклицательным предложением):
e.g. Then Constantia said faintly, «I can't say what I was going to say, Jug» (K. Mansfield). «Good morning, Mr. Hilton,» he said (S. Jewett).
344
TEXT
THE UNITED KINGDOM OF GREAT BRITAIN AND NORTHERN IRELAND (THE UK)
J. EDUCATION
Free primary education was introduced in Britain in 1870. Secondary schools were fee-paying until 1944. As a result 80% of children left school after getting elementary education, which finished at the age of 14. National Education Act, adopted in 1944, introduced free secondary education for all children in Britain. Nowadays the majority of schools in Britain are state free schools. They are supported by public funds. But there are also private schools in which payment is required. British education has several stages: primary education, secondary education, and higher education.
Primary (preparatory) education. Primary education in state schools provides basic instruction across a range of subjects. The earliest point of entry is quite flexible and is normally between the ages of 5 and 7 years. Not all schools accept children as young as 5 years of age and the most usual entry age into a primary school is 7 years. Primary education lasts as a rule 4 years. Pupils will normally pass two Key Stage tests at the age of 7 when they enter a school (Key Stage 1) and at the age of 11 when they leave a school (Key Stage 2).
Предыдущая << 1 .. 250 251 252 253 254 255 < 256 > 257 258 259 260 261 262 .. 285 >> Следующая

Реклама

c1c0fc952cf0704ad12d6af2ad3bf47e03017fed

Есть, чем поделиться? Отправьте
материал
нам
Авторские права © 2009 BooksShare.
Все права защищены.
Rambler's Top100

c1c0fc952cf0704ad12d6af2ad3bf47e03017fed