Научная литература
booksshare.net -> Добавить материал -> Лингвистика -> Жуковская Е.E. -> "Учебник русского языка для студентов-ностранцев естественных и технических специальностей. I — II курсы." -> 8

Учебник русского языка для студентов-ностранцев естественных и технических специальностей. I — II курсы. - Жуковская Е.E.

Жуковская Е.E., Золотова Г.А., Леонова Э.H., Мотина Е.И. Учебник русского языка для студентов-ностранцев естественных и технических специальностей. I — II курсы. — M.: Рус. яз., 1984.
Скачать (прямая ссылка): uchrussyazika.pdf
Предыдущая << 1 .. 2 3 4 5 6 7 < 8 > 9 10 11 12 13 14 .. 126 >> Следующая

19

ОБРАТИТЕ ВНИМАНИЕ на и свойство и их сочетаемость. Предмет имеет свойство
размеры
строение
вес
цвет
перемещается разрушается
часть предмета
поверхность
свойство
форма
размеры
перемещение
в предмете на предмете характерные формы слов—тем предмет
Свойство имеется (у носителя) проявляется изменяется определяет процесс, др. свойство
обусловлено процессом наличие свойства проявление изменение
влияние свойства на др. свойство,
процесс
обусловленность свойства степень свойства благодаря свойству
Задание 7. Выпишите из текста «Метеориты» формы (и сочетаемость) слова—темы. Расположите эти формы в том же порядке, что и в «Обратите внимание». Выполните такую же работу по тексту «Вязкость».
Задание 8. Прочитайте тексты. Укажите, к какой семантической группе относятся слова—темы данных текстов (лицо, предмет, процесс, свойство, отношение).
Обратите внимание на формы и сочетаемость выделенных слов—тем этих текстов.
А. М. Бутлеров
Выдающийся русский химик Александр Михайлович Бутлеров (1826—1886) разработал теорию химического строения, которая явилась крупным шагом в развитии представлений о строении молекул. Согласно теории Бутлерова, свойства веществ определяются не только их качественным и количественным составом, но и внутренней структурой молекул. Бутлеров расположил весь фактический материал органической химии на основе строго научной классификации, вытекающей из теории химического строения. Созданная Бут-
Иснарение
Испарение — переход вещества из жидкого или твердого состояние в газообразное, в пар. Испарение происходит при любой температуре. Важнейшей характеристикой испарения служит скорость испарения, С возрастанием температуры скорость испарения увеличивается. Испарение обусловлено тепловым движением молекул. При испарении молекулы, переходя из жидкости в пар, должны преодолеть силы молекулярного сцепления в жидкости. Испарение вызывает понижение температуры жидкости.
20

леровым классификация органических соединений сохранилась в своих главных чертах до наших дней. Бутлеров первым объяснил явление изомерии, получил изобутилен и открыл реакцию его полимеризации. Известны также труды Бутлерова по агрономии.
У Бутлерова было много учеников и последователей. Им была создана целая научная школа.
ОБРАТИТЕ ВНИМАНИЕ на характерные лицо и процесс и их сочетаемость формы слов — тем
Ученый исследует проблему выдвинул гипотезу разработал теорию открыл закон объяснил явление получил новое вещество
Исследование ученого
Труды
Теория
закон
Ученым создана теория У ученого были ученики
Процесс происходит начинается продолжается прекращается вызывает другой процесс
обусловлен другим процессом
Фаза процесса
Причина
Результат
Скорость
При процессе
В результате процесса
Во время процесса
Задание 9. Выпишите из текста «Испарение» формы (и сочетаемость) слова-темы. Расположите эти формы в том же порядке, что и в «Обратите внимание». Выполните такую же работу по тексту «А. М. Бутлеров»,
ОБРАТИТЕ: ВНИМАНИЕ. В процессе развития текста тема текста может развиваться: сужаться, конкретизироваться. Например: Фотосинтез — Механизм фотосинтеза — Изучение механизма фотосинтеза. Существительные, которые стоят перед словом—темой и конкретизируют, развивают ее, представляют собой подтему. При таких существительных слово—тема выступает обычно в форме Род. п. Например, в тексте «Фотосинтез» возможны следующие подтемы:
стадии фотосинтеза
21

механизм фотосинтеза роль фотосинтеза Подтема, в свою очередь, также может развиваться, и в этом случае возникает «цепочка» родительных падежей, характерная для научной речи. Например:
изучение механизма фотосинтеза метод изучения механизма фотосинтеза разработка метода изучения механизма фотосинтеза история разработки метода изучения механизма фотосинтеза
Задание 10. Прочитайте текст. Проследите, как развивается тема текста (укажите подтемы, т. е. назовите слова, при которых слово—тема выступает в форме родительного падежа).
Фотосинтез
Фотосинтез — процесс углеродного питания зеленых растений. Сущность процесса фотосинтеза заключается в том, что зеленые растения, поглощая световую энергию, создают в своих клетках из углекислого газа и воды органические вещества. При этом выделяется кислород.
Для фотосинтеза необходимы определенные условия. Первым условием, без которого невозможен фотосинтез, является наличие углекислого газа. Вторым необходимым для фотосинтеза фактором является присутствие воды. Нарушение водного режима тотчас же сказывается на фотосинтезе. Третьим необходимым фактором фотосинтеза является наличие света: фотосинтез происходит только при использовании световой энергии. При благоприятном сочетании всех этих факторов в растении при фотосинтезе происходит накопление органических веществ и выделение свободного кислорода.
Процесс фотосинтеза состоит из двух фаз. Различают световую и темповую фазы фотосинтеза. Световая фаза фотосинтеза предшествует темновой. Во время световой фазы осуществляются фотохимические процессы с использованием энергии света. При темновой фазе происходит синтез углеводов (глюкозы).
Предыдущая << 1 .. 2 3 4 5 6 7 < 8 > 9 10 11 12 13 14 .. 126 >> Следующая

Реклама

c1c0fc952cf0704ad12d6af2ad3bf47e03017fed

Есть, чем поделиться? Отправьте
материал
нам
Авторские права © 2009 BooksShare.
Все права защищены.
Rambler's Top100

c1c0fc952cf0704ad12d6af2ad3bf47e03017fed