Учебник русского языка для студентов-ностранцев естественных и технических специальностей. I — II курсы. - Жуковская Е.E.
Скачать (прямая ссылка):
3. Диссимиляция — расщепление в живом организме сложных органических веществ, в том числе поступающих с пищей углеводов, жиров и белков. Диссимиляция представляет собой, в конечном счете, окислительный процесс.
§ 17
ОБРАТИТЕ ВНИМАНИЕ. О наличии у процесса этапов (стадий, фаз, периодов, звеньев, ступеней) можно сказать с помощью предложений типа Процесс протекает в несколько этапов. Процесс делится на несколько этапов.
203
Модели предложений, сообщающих о наличии этапов:
Таблица 14
1. Процесс делится
разделяется распадается
на два этапа
2. Процесс происходит в два этапа; ступенчато; по этапам протекает
Задание 85. Прочитайте фрагмент текста. Определите слово — тему. Укажите предложение, в котором сообщается о наличии этапов процесса.
Простым примером такой реакции может служить взаимодействие натрия с хлором. Эта реакция протекает в несколько стадий. На одной стадии атомы натрия отдают электроны и превращаются в положительно заряженные ионы. Происходит окисление натрия. На другой стадии реакции атомы хлора принимают электроны, отдаваемые натрием, и превращаются в отрицательно заряженные ионы. Происходит восстановление хлора.
Задание 86. Прочитайте характеристики этапов процесса. Определите, какие из них указывают порядок следования этапов, а какие дают оценку этапа.
первый этап процесса; второй этап процесса; начальный этап процесса; первичный этап процесса; пусковой этап процесса; основной этап процесса; промежуточный этап процесса; (по)следующий этап процесса; дальнейший этап процесса; последний этап процесса; заключительный этап процесса; окончательный этап процесса; конечный этап процесса; завершающий этап процесса; переломный этап процесса
ОБРАТИТЕ ВНИМАНИЕ. Слова со значением «этап» могут выступать в форме субъекта предложения, а также в форме распространителя модели и в этом случае употребляются в предложном падеже с предлогами:
Задание 87. Прочитайте фрагмент текста о процессе. Укажите, в какой форме выступают слова со значением «этап» (падеж и функция в предложении).
Окислительно-восстановительные реакции
1) в этой фазе в этом периоде
2) на этой стадии на этом этапе на этой ступени
204
Удар (в физике)
Процесс удара двух тел разделяется на две фазы. В первой фазе удара — при сжатии — центры тяжести тел сближаются. Во второй фазе — при восстановлении — расстояние между центрами тяжести тел возрастает. Вторая фаза удара заканчивается прекращением соприкосновения тел.
Задание 88. Прочитайте текст. Продолжите его, описав по схеме стадии процесса. Используйте модель Происходит процесс. Включите в описание предложение со значением наличия стадий в реакции. Проверьте себя по контрольному тексту.
Полимеризация
Реакцией полимеризации называется процесс соединения одинаковых молекул в более крупные молекулы. Примером такой реакции может служить образование полиэтилена из молекул этилена C2Hd- Реакция полимеризации происходит при повышенной температуре.
Первая стадия Вторая стадия Следующая стадия
В молекуле этилена Будучи химически ак- Образовавшаяся но-происходит разрыв тивной такая частица вая частица (радикал) двойной связи между (радикал) вызывает присоединяет к себе атомами углерода, разрыв двойной связи следующую молекулу Образуется химиче- у другой молекулы этилена и т. д. ... ски активная части- этилена и присоеди- Так последовательно ца—радикал. няет ее к себе. соединяются в одну
большую молекулу полиэтилена сотни и тысячи молекул этилена.
Контрольный текст
1. Реакция протекает в несколько стадий.
2. На первой стадии в молекуле этилена происходит разрыв двойной связи между атомами углерода. Происходит образование химически активной частицы — радикала.
3. На второй стадии под действием такой химически активной частицы (радикала) происходит разрыв двойной связи у другой молекулы этилена и присоединение этой молекулы к радикалу.
4. На следующей стадии происходит присоединение следующей молекулы этилена к образовавшейся новой частице (к радикалу) и т. д.
§ 18
ОБРАТИТЕ ВНИМАНИЕ. Результаты (предметы и процессы) и продукты (предметы) процесса могут описываться с помощью переходных предложений типа:
205
Таблица 15
1. Главным продуктом процесса является какой-л. предмет, Основным результатом процесс. Конечным
Побочным Наиболее су- щественным какой-л. предмет, процесс. 2. Одним из продуктов результатов процесса является
Порядок компонентов в предложениях такого типа определяется развитием мысли от известного (процесс) к новому (результат).
Задание 89. Прочитайте предложения. Назовите процесс, о продуктах которого говорится в предложении. Назовите заголовок текста. Объясните порядок компонентов в предложении.
1. Продуктами горения метана CH4 является вода и двуокись углерода.
2. Одним из продуктов извержения вулканов является лава (раскаленная жидкая преимущественно силикатная масса).
3. Главными продуктами молочно-кислого брожения являются молочная кислота, углекислота, этиловый спирт и др.
4. Побочным продуктом реакции формальдегида с фенолом является вода.
