Учебник русского языка для студентов-ностранцев естественных и технических специальностей. I — II курсы. - Жуковская Е.E.
Скачать (прямая ссылка):
4. Минералам титанатам свойственны чаще всего темные окраски.
5. Растворы солей марганца почти бесцветны.
6. Звезды имеют разные оттенки: одни белые или голубоватые, другие желтоваты и даже красноваты.
Задание 2. Прочитайте фрагменты текстов о предметах. Укажите предложения с типовым значением «Предмет и его цвет». Укажите, модифицирована ли модель (см, таблицу 1).
55
ОБРАТИТЕ ВНИМАНИЕ на модели предложений с типовым значением «Предмет и его цвет».
Таблица 1
Модели предложений Модификации Авторизация
1 2
1. Предмет бесцветен. Предмет может быть бес- Предмет становится бес- Предмет обесцвечивает- Предмет кажется цветным. цветным. ся. бесцветным. Предмет белый, Предмет может быть бе- Предмет становится бес- белеет. Предмет оказывает- лым. цветнее. чернеет. ся бесцветным. Предмет становится бе- краснеет. лым. синеет. Предмет становится бе- зеленеет. лее. желтеет. Предмет может быть бе- Предмет остается белым. буреет. 2. Предмет белого цве-
голубеет. та. лого цвета. лиловеет. светлеет. 3. Предмет имеет белый Предмет может иметь бе- Предмет меняет цвет. темнеет. цвет. лый цвет. выцветает. У предмета белый изменяет цвет. выгорает. цвет. приобретает цвет. линяет. Предмету присущ теряет цвет. блекнет. свойствен белый цвет. принимает цвет. тускнеет. Для предмета харак- получает цвет. терен белый цвет. сохраняет цвет. 4. Предмет окрашен в Предмет может быть ок- Предмет окрашивается в белый цвет. рашен в белый цвет. белый цвет.
1. Оксид свинца PbO представляет собой порошок. Этот порошок желтого цвета. После прокаливания примерно при 50O0C он приобретает красновато-желтый цвет.
2. Дым, поднимающийся из трубы, на темном фоне кажется синим. Если же дым рассматривать на фоне светлого облака или солнечного света, то дым оказывается коричневым или красным.
3. Серебряные и медные предметы чернеют в воздухе и в воде, содержащих сероводород.
4. Растворы солей хрома обычно имеют сине-фиолетовый цвет, но при нагревании становятся зелеными, а спустя некоторое время после охлаждения снова приобретают прежнюю окраску.
5. Под действием прямых солнечных лучей цветные фотоотпечатки (фотоснимки) через короткое время сильно выцветают.
6. При действии водного раствора брома на раствор сульфита натрия Na1)SO3 последний обесцвечивается.
7. Минерал кальцит CaCO3 большей частью бесцветен или молочно-белый. Благодаря примесям он может быть окрашен в светлые, розовые, голубые, желтые, бурые и другие тона.
Задание 3. Дайте определение прилагательных по образцу. Обратите внимание, что прилагательные с суффиксами -оват- (-еват-) имеют значение «обладающий качеством в смягченной, уменьшенной степени».
Образец: желтоватый — слегка, несколько желтый.
красноватый, зеленоватый, голубоватый, синеватый, коричневатый, буроватый, лиловатый, сероватый, сизоватый
ОБРАТИТЕ ВНИМАНИЕ. Сложный цвет может совмещать несколько цветов. Такой цвет обозначается сложными прилагательными, причем основной, преобладающий цвет указывается в конце слова, а оттенок (или оттенки) в начале слова. Например: Порошок желто-зеленого цвета ~ Порошок зеленого цвета с желтым оттенком,.
Задание 4. Опишите цвет данных предметов, указав основной цвет и оттенок (см. «Обратите внимание»).
1. Кристаллы фиолетово-голубого цвета.
2. Осадок голубовато-серый.
3. Минерал имеет фиолетово-розовый цвет.
4. Вещество окрашено в желто-красные тона.
5. Горная порода зеленовато-черного цвета.
ОБРАТИТЕ ВНИМАНИЕ. Для обозначения сложного цвета используются сложные прилагательные, в которых основной, преобладающий цвет (названный в конце слова) сравнивается с цветом какого-либо предмета: кофейно-коричневый, шоколадио-коричне-вый.
57
Задание 5. Охарактеризуйте данные цвета по образцу.
Образец: виноградно-зеленый = зеленый, как виноград.
табачно-зелеиый, яблочно-зеленый, молочно-белый, снежно-белый, сахарно-белый, мучнисто-белый, крахмально-белый, лунно-белый, перламутрово-белый, жемчужно-белый, огненно-красный, кроваво-красный, кирпично-красиый, дымчато-серый, пепельно-серый, древесно-серый, землисто-серый, свинцово-серый, небесно-голубой, водно-голубой
ОБРАТИТЕ ВНИМАНИЕ. В сложных прилагательных, называющих цвет, первая часть может уточнять степень интенсивности, насыщенности основного цвета (названного во второй части): светло-желтый, темно-желтый, ярко-оюелтый, бледно-оюелтый, густо-желтый.
Задание 6. Прочитайте названия цветов и оттенков и распределите их по группам: а) цвет более интенсивный, чем основной; б) цвет менее интенсивный, чем основной. Значения незнакомых прилагательных посмотрите в словаре.
бледно-лимонный, густо-фиолетовый, интенсивно-оранжевый, нежно-голубой, темно-серый, слабо-лиловый, чисто-красный, ослепительно белый, ярко-синий, светло-бежевый, тускло-коричневый, блекло-лиловый.
§2
ОБРАТИТЕ ВНИМАНИЕ на способы вторичного обозначения компонентов предложения с типовым значением «Предмет и его цвет».
Таблица 2
M оде ли п р ед л о же и и й Вторичное обозначение компонентов
