Учебник русского языка для студентов-ностранцев естественных и технических специальностей. I — II курсы. - Жуковская Е.E.
Скачать (прямая ссылка):
веретено, лопата, гвоздь, шило, серп, грабли, долото, клин, крючок, копьё, сабля, щит, шлем, седло, бочка, чаша, лира, гребень, перстень, купол, червь, сноп, корень, чечевица, корыто, скорлупа
ОБРАТИТЕ ВНИМАНИЕ. Образование прилагательных на -образный и -видный: палочк-а-> палочк-о-образный 4
палочк-о-видный груш-а -> груш-е-видный яйц-о -»- яйц-е-видный капл-я -> капл-е-видный нить нит-е-видиый
Если в существительных при склонении -О- или -Е- исчезают (корень — корня, корню, корнем, корне; крючок — крючка, крючку, крючком, крючке), то в прилагательном их также не будет:
корень корн-Е-видный/образиый
крючок -> крючк-О-видный/образный
О после твердых согласных E после Ж, III, Ч, 1Д, Ц E после мягких согласных
Задание 10. Прочитайте прилагательные со значением формы. Назовите существительные, от которых образованы эти прилагательные (см. слова для справок). Значение незнакомых слов найдите в словаре. Дайте определение значений данных прилагательных по образцу.
Образец:
шарообразный — ?
петлеобразный
подковообразный
торпед ообразный
воронкообразный
веерообразный
блюдцеобразный
пластообразиый
котлообразный
имеющий форму шара похожий (по форме) на шар напоминающий (по форме) шар близкий по форме к шару в форме шара в виде шара
миндалевидный
пузыревидный
бобовидный
клювовидный
ланцетовидный
булавовидный
брусков идный
сетевидный
44
п л ащеобр аз ный мечев идный
с то л бообр ази ый р омбов и дны й
плитообр азный гроздевидный
четкообр азный четков идный
корытообразный
Слова для справок: сеть, воронка, котел, ланцет, веер, пузырь, меч, петля, подкова, боб, торпеда, клюв, булава, миндаль, столб, плита, четки, гроздь, брусок, пласт, блюдце, плащ, корыто, ромб.
Задание 11. Прочитайте прилагательные с суффиксом -чат-. Обратите внимание на их возможное типовое значение. Дайте по образцу их определение. Значение незнакомых существительных найдите в словаре.
а) ЗВЕЗДЧАТЫЙ (звезда) — имеющий форму/вид звезды, напоминающий по форме/по виду звезду, похожий (по форме) на звезду
трубчатый (трубка) гребенчатый (гребень) сетчатый (сеть) пальчатый (палец)
б) ЧЕШУЙЧАТЫЙ (чешуя) — покрытый чешуёй
бугорчатый (бугорки — мн. ч.) пузырчатый (пузырь, пузырек) бороздчатый (борозда, бороздка) линейчатый (линия, линейка)
в) ЗУБЧАТЫЙ (зубец) — с зубцами (мн, ч.)
пластинчатый (пластина, пластинка) отростчатый (отросток) выемчатый (выемка)
г) ИГОЛЬЧАТЫЙ (игла) — снабженный иглами, состоящий из игл (мн. ч.)
коленчатый (колено — коленья — мн. ч.) кольчатый (кольцо) ступенчатый (ступень, ступенька) столбчатый (столб, столбик)
Задание 12. Прочитайте предложения. Назовите предметы, форма которых описывается, и слова, описывающие форму этих предметов. Опишите форму этих предметов другими способами по образцу.
Образец: Клеточное ядро обычно шарообразное.—
Клеточное ядро обычно имеет форму шара. Клеточное ядро обычно шарообразной формы. Клеточное ядро по форме обычно похоже на шар. Клеточное ядро по форме обычно напоминает шар.
1. Траектории движения планет петлеобразные.
2. Кристаллы минерала титанита коивертообразные, поперечное сечение их клиновидное.
45
3. Отдельные сгущения Млечного пути имеют облакообразную форму.
4. По форме тела китообразные напоминают рыб.
5. Головка кристалла минерала арагонита напоминает долото, иногда имеет копьевидную форму.
6. Тело плоских червей обычно имеет листовидную или лентовидную форму.
Задание 13. Прочитайте предложения. Укажите модели предложений. Укажите, модифицирована ли модель. См. таблицу 2.
1. Лейкоциты (белые кровяные клетки) имеют округлую и могут принимать амебоидную форму.
2. Ядро клетки обычно округлое, шарообразное, но может быть и другой формы: палочковидной, серповидной, лопастной.
3. При второй космической скорости (около 16 км/с) траектория тела становится параболической.
4. По общему очертанию пластинки (наибольшая часть листа) листья могут быть игольчатыми, линейными, продолговатыми, ланцетными, овальными, округлыми, яйцевидными, ромбическими, лопатчатыми, сердцевидно-яйцевидными, почковидными, стреловидными, копьевидными.
§2
ОБРАТИТЕ ВНИМАНИЕ на способы вторичного обозначения субъекта предложения с типовым значением «Предмет и его форма».
Таблица 3
Модели предложений Вторичное обозначение компонента Тело округлое. Тело округлой формы. Т'вло имеет округлую форму. Тело имеет форму шара.
Тело представляет собой шар. Тело по форме напоминает шар. Тело (по форме) похоже на шар. Тело по форме близко к шару. округлое тело
тело округлой формы
тело, имеющее округлую форму
тело, имеющее форму шара, толп в
форме шара
тело, представляющее собой шар тело, по форме напоминающее шар тело, похожее на шар тело, по форме близкое к шару Эти вторичные обозначения употребляются в качестве компонентов предложения. Например: Бактерии, имеющие форму шариков, называют кокками.
Задание 14. Прочитайте СЕ. Укажите предмет, форма которого описывается, и слова, описывающие его форму. Укажите функцию
46
слов, описывающих форму предмета в каждом предложении CE (предикат, распространитель компонента предложения).
