Научная литература
booksshare.net -> Добавить материал -> Лингвистика -> Жуковская Е.E. -> "Учебник русского языка для студентов-ностранцев естественных и технических специальностей. I — II курсы." -> 111

Учебник русского языка для студентов-ностранцев естественных и технических специальностей. I — II курсы. - Жуковская Е.E.

Жуковская Е.E., Золотова Г.А., Леонова Э.H., Мотина Е.И. Учебник русского языка для студентов-ностранцев естественных и технических специальностей. I — II курсы. — M.: Рус. яз., 1984.
Скачать (прямая ссылка): uchrussyazika.pdf
Предыдущая << 1 .. 105 106 107 108 109 110 < 111 > 112 113 114 115 116 117 .. 126 >> Следующая

Строительство дорог
Строительство безрельсовых дорог представляет собой комплекс работ по возведению земляного полотна, устройству проезжей части, возведению различных искусственных сооружений (труб, мос
293

тов, туннелей) и гражданских зданий (гостиниц, заправочных станций, мастерских, гаражей, различных служебных зданий), а также путевых знаков: запрещающих, предупреждающих и указательных.
Дорожно-строительным работам предшествуют дорожно-изыска-тельские работы: устанавливают грузо- и пассажирооборот для данного направления, определяют последовательность дорожно-строительных работ, проектируют трассу будущей дороги, определяют объем капиталовложений и т. п.
Строительство собственно дороги представляет комплекс работ по возведению земляного полотна, мелких искусственных сооружений и дорожных покрытий. Строительство дороги начинается с очистки местности от камней и кустарников и возведения земляного полотна. Возведение земляного полотна сводится к работам по перемещению грунта и уплотнению его. Одновременно с земляным полотном, несколько опережая его, строят мелкие искусственные сооружения (мосты, трубы). После окончания возведения и уплотнения земляного полотна приступают к постройке проезжей части дороги. В зависимости от типа дорожного покрытия этот этап строительства может состоять из различных операций. Например, при строительстве грунтовых дорог возможны следующие операции: 1) послойная рассыпка каменных или других минеральных материалов; 2) иногда перемешивание этих материалов с грунтом; 3) уплотнение полотна.
При строительстве других типов дорог возможны следующие операции: 1) распределение, то есть укладка, раскладка заранее приготовленных материалов (асфальтовый бетон, цементобетон и др.); 2) уплотнение этих материалов.
Задание 40. Прочитайте предложение; составьте текст об очистке воды: о каждой операции скажите в отдельном предложении, укажите последовательность операций.
Обработка воды может включать следующие операции: 1) осветление — удаление взвешенных частиц; 2) обесцвечивание — освобождение от цветности, вызываемой веществами болотного происхождения; 3) обеззараживание — уничтожение болезнетворных микробов; 4) обезжелезивание — устранение железа, присутствующего нередко в подземных водах; 5) умягчение — удаление ионов кальция и магния, обусловливающих жесткость воды; 6) опреснение — удаление растворенных солей; 7) контроль за качеством воды.
ОБРАТИТЕ ВНИМАНИЕ. Последовательность действий может быть выражена с помощью деепричастий. Например: Закрепив пробирку в штативе, нагревают раствор.
В этом предложении содержатся два сообщения:
1. Сначала закрепляют пробирку в штативе.
2. Затем нагревают раствор.
294

Задание 41. Прочитайте предложения, в которых последовательность действий выражена с помощью деепричастий. Опишите каждое действие в отдельном предложении. Соедините предложения в СЕ, используя слова скачала, затем, потом.
1. Перевернув пробирку, погружают закрытый конец в чашку с водой и вынимают пробку.
2. Отлив из пробирки часть жидкости, приливают к ней немного раствора диоксида марганца.
3. Остудив раствор,, полученную соль отфильтровывают и промывают на фильтре холодной водой.
4. Помещают смесь в фарфоровую ступку и, обернув руку полотенцем, растирают смесь пестиком.
5. Убедившись, что из прибора идет чистый водород, зажигают его у отверстия трубки.
§5
ОБРАТИТЕ ВНИМАНИЕ. Значение цели действия может выражаться следующими способами:
1. ДЛЯ обработки предмета делают что-л...
2. В целях обработки ....
3. С целью обработки ....
4. Чтобы обработать . . . .
Примечание. Действие, указанное в заголовке, может быть представлено как цель по отношению ко всем операциям, из которых это действие состоит. Например: «.Сварка)). Для сварки, во-первых, производят зажигание электрической дуги.
Задание 42. Прочитайте текст. Укажите цель производимых операций (выделено).
Резка стеклянных трубок
Для резки тонкой трубки диаметром 3—7 мм трубку кладут на край стола. Отмечают большим пальцем левой руки место разреза. Делают на трубке в этом месте надрез. С этой целью проводят по трубке с легким нажимом острым краем напильника (или специальным ножом из инструментальной стали). Затем трубку ломают. Для этого нажимают большими пальцами с противоположной стороны надреза, стремясь при этом как бы разорвать трубку.
Задание 43. Прочитайте фрагменты текстов. Укажите цель производимых операций (выделено).
1. Текст «Определение плотности жидкостей и твердых тел». В этих целях применяют небольшой стеклянный сосуд, называемый пикнометром. Простейший пикнометр представляет собой маленькую мерную колбу.
295

2. Текст «Изготовление капилляров». Для этого стеклянную трубку прогревают до размягчения стекла и, вынув из пламени, осторожно и медленно растягивают до нужного диаметра.
3. Текст «Приготовление смеси водорода с кислородом». Приготовить в пробирке смесь водорода с кислородом. С этой целью наполнить пробирку под водой на 2/3 водородом, затем дополнить пробирку кислородом.
Задание 44. Прочитайте предложения. Составьте возможные предшествующие предложения CE или возможные заголовки текстов.
Предыдущая << 1 .. 105 106 107 108 109 110 < 111 > 112 113 114 115 116 117 .. 126 >> Следующая

Реклама

c1c0fc952cf0704ad12d6af2ad3bf47e03017fed

Есть, чем поделиться? Отправьте
материал
нам
Авторские права © 2009 BooksShare.
Все права защищены.
Rambler's Top100

c1c0fc952cf0704ad12d6af2ad3bf47e03017fed