Учебник русского языка для студентов-ностранцев естественных и технических специальностей. I — II курсы. - Жуковская Е.E.
Скачать (прямая ссылка):
Содержание кислорода в воздухе. Небольшие колебания в содержании кислорода в воздухе особого влияния на процесс дыхания не оказывают. Однако падение его содержания до 1—2% приводит обычно к снижению интенсивности дыхания. Наличие ядовитых веществ и физических агентов. Такие вещества, как эфир, хлороформ, нейтральные соли щелочных и щелочноземельных металлов в больших дозах вызывают быстрое падение дыхания вследствие отравления растения. В малых же дозах они
266
действуют стимулирующе'—дыхание повышается. Воздействие электричеством, радиоактивными веществами, резкие перемены температуры или смены света и темноты также стимулируют дыхание.
ОБРАТИТЕ ВНИМАНИЕ. Существительные со значением конкретного фактора — температура, давление — в предложениях текста о связях, отношениях часто могут выступать в следующих формах:
Род. п. а) повышение температуры понижение
б) с повышением температуры при повышении по мере повышения Пред. п. при температуре
Эти формы могут выступать в составе предложений типа:
1. Повышение температуры вызывает увеличение скорости реакции. Повышение температуры приводит к увеличению скорости реакции.
2. С повышением температуры скорость реакции увеличивается.
3. По мере повышения температуры скорость реакции увеличивается.
4. При повышении температуры скорость реакции увеличивается.
5. При высокой температуре скорость реакции велика.
Задание 16. Представьте отношения между фактором и объектом его воздействия в данном предложении различными способами (см. «Обратите внимание»).
Изменение давления вызывает изменение температуры кипения.
ОБРАТИТЕ ВНИМАНИЕ. Значение Фактор влияет на объект может быть выражено также предложениями типа:
Давление — фактор, влияющий на температуру кипения.
Давление является фактором, влияющим на температуру кипения.
Задание 17. Представьте информацию данных предложений в другой форме по образцу.
Образец: Температура влияет на скорость реакции.— Температура — фактор, влияющий на скорость реакции,
1. Температура оказывает сильное влияние на жизнедеятельность организмов.
2. Содержание кислорода в воздухе влияет на дыхание растений.
267
3. Свет оказывает большое влияние на рост и развитие высших растений.
4. Концентрация реагирующих веществ оказывает действие на скорость протекания реакции.
Задание 18. Прочитайте заголовки текстов о связях, отношениях, в составе которых имеется слово фактор или название конкретного фактора (свет и т. п.). Представьте содержащуюся в заголовке информацию в форме предложения типа Фактор влияет на объект. Используйте, если необходимо, названия книг, данные в скобках.
Факторы, определяющие направление протекания химических реакций («Общая химия»); Почвенные факторы (книга «Экология растений»); Свет и его роль в жизни растений («Экология растений»); Характеристика воды как экологического фактора («Экология растений»); Влияние внешних и внутренних факторов на фотосинтез («Фотосинтез»).
Задание 19. Прочитайте текст. Укажите тип отношений между заголовком и подзаголовками текста. Представьте информацию подзаголовков в форме предложений.
Условия, необходимые для фотосинтеза
Фотосинтез зависит от многих факторов. Главные из них — углекислый газ, температура, свет, вода, минеральные вещества. Зависимость фотосинтеза от концентрации углекислого газа в воздухе. Обычно в воздухе содержится 0,03% углекислого газа. Однако это количество не оптимальное для фотосинтеза. Зависимость фотосинтеза от концентрации CO2 в воздухе хорошо демонстрируется кривой, показывающей усиление ассимиляции углерода у хвои сосны при повышении содержания CO2 в воздухе с 0,03% до 0,28%. Более высокое содержание углекислого газа в воздухе способствует повышению урожая. Однако повышать содержание углекислого газа в воздухе можно лишь до определенного уровня, после которого дальнейшее увеличение будет отрицательно сказываться на растении. Оптимальное количество CO2 в воздухе для растений 1%, а нижний предел 0,01%. Иногда наблюдалось повышение интенсивности фотосинтеза при содержании 5% CO2 в воздухе, но не больше.
Влияние температуры на фотосинтез. В пределах от 0 до 350C фотосинтез подчиняется правилу Вант-Гоффа: при повышении температуры на 10° фотосинтез возрастает в 2—3 раза. При 40—500C он прекращается. Для разных растений будет своя минимальная, оптимальная и максимальная температура фотосинтеза. В большинстве случаев оптимальная температура равна 250C, но, чтобы процесс протекал нормально, другие факторы должны быть представлены также в достаточном количестве.
268
Значение света для фотосинтеза. Фотосинтез происходит только на свету, который служит источником энергии для этого сложного процесса. С увеличением интенсивности света до известного предела будет усиливаться и процесс ассимиляции углерода. Потребность различных растений в интенсивности освещения неодинакова. Зависимость фотосинтеза от обеспеченности растений водой. Вода необходима для реакций фотосинтеза. При уменьшении насыщенности клеток листьев водой интенсивность фотосинтеза снижается. Влияние, минерального питания на фотосинтез. Минеральное питание оказывает огромное влияние на общий ход развития организма. Поэтому выявить специфическое его значение для фотосинтеза чрезвычайно трудно. Выяснено, что при достаточной обеспеченности растений азотом, фосфором, калием наблюдается активный синтез хлорофилла, нормальный ход окислительных процессов и нет нарушений в использовании растением продуктов фотосинтеза. Микроэлементы (Cu, Mn, Mg и др.) оказывают влияние на образование ферментов, необходимых для фотосинтеза.
