Научная литература
booksshare.net -> Добавить материал -> Лингвистика -> Драгункин A.H. -> "Универсальный учебник английского языка" -> 110

Универсальный учебник английского языка - Драгункин A.H.

Драгункин A.H. Универсальный учебник английского языка — M.: РИПОЛ классик, 2008. — 720 c.
ISBN 978-5-7345-0280-8
Скачать (прямая ссылка): uneversuchengyaz2008.djvu
Предыдущая << 1 .. 104 105 106 107 108 109 < 110 > 111 112 113 114 115 116 .. 190 >> Следующая

Pl - plural - плюрэл
poss - possessive - пэзэсив
pp. - past participle ¦ пааст пяатисипл =
союз
специально будущее время
вопросительный
отрицательный
числительное
прошедшего времени = = 3-я форма глагола = пассивное определение
392
pres - present прэзэнт - настоящее время
prep - preposition - прэпэзишьн - предлог
pron - pronoun прэн&ун = местоимение
rel - relative рэлэтив = относительный
sing - singular сингъюлэ единственное число
Sl - slang слэнг = слэнг
smb - somebody - с&мбоди = кто-нибудь
smth - something - с&мфинг = что-нибудь
HSM - usually юужьели = обычно
ПРИМЕРЫ на словарную форму глагола:
We LOVE our children, уи JIAB ауэ чыддрэн Мы любим наших детей.
I KNOW him. DO it for me!
ай НОУ хим ДУУ um фоо мий
Я знаЮ его. Сделай это для меня!
Повторяю, что именно ЭТА форма глагола используется после некоторых «элементов»,
таких как:
DO, DON'T, DOES, DOESN'T, DID, DIDN'T, WILL, WON'T, CAN, COULD, MAY, MIGHT, MUST, SHALL, WOULD, SHOULD, NEEDN'T, OUGHTTO и после некоторых глаголов (LET, MAKE).
ПРОЙДЁМСЯ ОТ ОБРАТНОГО:
На этом этапе Вам и самим уже должно быть ясно, что:
1) если Вы видите в английском тексте, например, слова
«danceD» или «dmcING», то эти формы явно произведены от ГЛАГОЛА «to dance» (и могут значить: «танцеваЛ», «танцуЕМый», «станцовАНный», или же:
«танцуЯ», «танцуЮЩий», «танцеваАДЛш», «танцеваЛЬй'ый», а также «танец» как процесс или состояние);
393
2) если же Вы видите слово «danceS»,
то тут уже возможны только 2 варианта - это:
а) производное от ГЛАГОЛА «to dance» (или его глагольная форма) = «танцуЕТ»;
б) существительное «dance» во множественном числе =
= «танцЫ».
А теперь вернитесь на стр. 389-390 и САМИ посмотрите, что Вам нужно прибавить К английскому слову из словаря, чтобы получить тот или иной результат...
ПРЕДВАРЯЮЩАЯ ИНФОРМАЦИЯ:
Вы уже знаете, что с правильным английским глаголом могут произойти только три внешних изменения:
«+(e)S», 2-я и 3-я формы («+(e)D»), «+ING».
Сейчас нас интересует тот факт, что правильные глаголы образовывают свои формы:
2-ю = прошедшее время
и 3-ю = пассивное определение ОДИНАКОВО, стандартно (+(e)D).
NB: Говоря иначе, глагол с «+(e)D» на конце - это и его прошедшее время, и пассивное определение от него.
У неправильных же глаголов эти формы разные, и образуются они нестандартно.
Поэтому, вместо того чтобы стараться поставить неправильный («irreg.») глагол в прошедшее время, Вам нужно просто взять
его уже готовую форму прошедшего времени {2-ю) из ВТОРОЙ колонки «Таблицы неправильных глаголов», а чтобы получить пассивное определение (3-ю форму) -тоже ищите его готовую форму в этой же таблице, но уже в ТРЕТЬЕЙ её колонке.
Кроме этого помните, что глаголы «to BE» и модальные (все, о которых говорится в главе о «Третьей семёрке») либо имеют свои собственные - совсем другие формы, либо не имеют их вообще (то есть вообще //^изменяемы) - и это имеет отношение ко всему тому, о чём пойдёт речь дальше.
394
В нижеизложенном материале я узурпировал право на многословие, и ещё раз очччень подробно разжевал то, что считал нужным.
2-я ФОРМА ГЛАГОЛА -
это - просто ПРОШЕДШЕЕ время глагола, или же действие в прошедшем времени:
Вам эта форма нужна для того, чтобы сказать/обозначить, что то, что Вы или кто-то другой «делаЛ» или «делаЛи» -было/состоялось в прошлом, уже раньше, и даже уже успело закончиться (см. стр. 556). У правильных глаголов:
LOVED - ЛАВД s ЛЮБИЛ, ЛЮБИЛА,
ЛЮБИЛО, ЛЮБИЛЯ.
Например:
Я потрогаЛ его = I touchJSD him - ай татчт хим
Мы уже касались 2-й формы в предыдущей «НАКАЧКЕ» (в «ТРЕТЬЕЙ СЕМЁРКЕ» - стр. 361), однако «Repetitio est mater studiorum» - «Повторенье - мать ученья»...
NB:
2-я форма очень легко образуется (у правильных глаголов), но в использовании её для обозначения прошедшего времени есть определённые особенности, так как ею обознача/-ется/-ются
ТОЛЬКО так/-ое/-ие действи/-е/-я, котор/-ое/-ые и НАЧАЛ/-ось/-ись, и ЗАКОНЧИЛАосьДись в прошлом.
У НЕправильных глаголов: сама их 2-я форма значит то же самое -
то есть прошедшее время этого же глагола, но ПРАВИЛ образования этой формы практически НЕТ,
поэтому-то они - Неправильные. Так что, 2-е формы действительно нужных неправильных глаголов
ЗУБРИТЕ!!!
Их в общем всего-то штук 175, а тех, что нужны ежедневно -всего штук 80!
Находятся они все во 2-м столбце «Таблиц неправильных глаголов», и именно по номеру этого столбца эта форма глагола и получила название -
«2-я форма».
395
Иначе говоря, во 2-м столбце этой таблицы находятся уже готовые к употреблению формы прошедшего времени всех неправильных глаголов
(кроме форм глагола «to BE» и кроме всех членов «ТРЕТЬЕЙ СЕМЁРКИ»).
3-я ФОРМА ГЛАГОЛА -
это просто пассивное определение с сохранённым смыслом того глагола, от которого оно образовано.
Снова сразу же предупреждаю, что Вам эта форма нужна
И как определение (= прилагательное), И как неотъемлемая часть многих конструкций, в которых смысловой глагол участвует именно в этой 3-й форме, то есть именно в таком своём виде. У правильных глаголов эта 3-я форма выглядит и образуется так же, как и 2-я:
Предыдущая << 1 .. 104 105 106 107 108 109 < 110 > 111 112 113 114 115 116 .. 190 >> Следующая

Реклама

c1c0fc952cf0704ad12d6af2ad3bf47e03017fed

Есть, чем поделиться? Отправьте
материал
нам
Авторские права © 2009 BooksShare.
Все права защищены.
Rambler's Top100

c1c0fc952cf0704ad12d6af2ad3bf47e03017fed