Учебник малайского (малайзийского) языка - Дорофеева Т.В.
ISBN 5-98499-070-9
Скачать (прямая ссылка):
didik budak
beda - peta padi - pati
6. Прочитайте слоги, содержащие парные звуки /g/ и /к/; перед /а/, /и/, /о/ более смягченно; перед /і/, /е/менее смягченно, чем в русском:
ga - ка gi - ki go - ко gan - gun git - get
gu - ки ge - ке ко - go gak - gok gam - gum
ка - ga ki - gi gak - guk gap - gup
ku - gu кё - ge
Z Слушайте и повторяйте за диктором: безударный /э/ в первом слоге, ударение падает на последний слог:
emak embun kena teman tepi tekak penat enam ерак peta tetap peti ketat tenat
8. Слушайте и повторяйте за диктором: /е/ открыто, с задней артикуляцией, не уподобляя русскому /э/:
репа kotek medan пёпёк какёк
пёпёк beda Ьёпа
9. Слушайте и повторяйте за диктором:
a) /о/ слабо огублен, без редукции:
otak kotak окок otot рокок bobot bobok topi topak корі kota кокок kapok bodek
b) то же + назализация после носовых: копоп momok moga mogok momok notak попі
19
ВВОДНО-ФОНЕТИЧЕСКИЙ КУРС. УРОК 2
10. Прочитайте слова, не допускайте редукции /о/:
рокок kotak tokok bodok konon noda
dobi godok kotot totok kodok godak
moto dodok goda
/ /. Прочитайте слова:
a) batu budak bapak kubu bukit baku buka buku babak kebun tabik Ьёпа
b) /Ь/ и /р/ в контрасте:
bapak - babak beta - Ьёпа baku - раки
batu - patu babak - рарап buku - рики
12. Слушайте и повторяйте за диктором:
a) b, d, g в конце слова глухо и имплозивно:
bab kitab tabib maktab abad tekad nekad
b) в английских заимствованиях звонко: beg kad
13. Прочитайте слова:
a) guna gigi gagak tegak tiga pagi
b) /g/ и /к/ в контрасте:
guna-kuno gigi-kini gagak-kakak tegak-tekak tiga-muka pagi - paku
14. Слушайте и повторяйте за диктором: согласные внутри слова, "а" в кон-це слова:
ampa amba anta anda empa emba enta enda
impa imba inta inda umpa unta unda umba
отра omba onta onda
15. Прочитайте слова с сочетанием согласных внутри слова:
empat embun mandi tempat timbun tentu undi pintu bambu pendek
16. Прочитайте слова,
a) следите за произношением имплозивных звуков /р,/, t,/, /?/ в конце слов:
tetap penat otak mantap tenat kakak tatap tepat bapak kutip tempat budak tutup ketat duduk katup takut batik
b) звонкие согласные с оглушением и имплозивно в конце слова: abad akad tekad kutub bab maktab tabib
c) звонкие без оглушения: kad, poskad, beg
20
ВВОДНО-ФОНЕТИЧЕСКИЙ КУРС. УРОК 2
17. Прочитайте слова, содержащие звуки /э/ и /е/:
/э/ /е/
kebun teman tempat beda beta keti
keti - beta
/е/-/е/
peta - pen peti - petak
dekat kebun emak
tekad ёка пёпёк pendek
kena - tekad penat - petek kebun - pensel
18. Прочитайте слова. Следите за произношением:
a) "а" в конце слова:
dada kita ada kuda buka bina beda unta kena peta mana
b) "т" и "п" в конце слова:
enam kanun арат konon minum teman makan makan depan
c) гласных в начале слова:
ampun ombak itik abad unta ondak ikan abdi ubat optik епат
d) согласных перед /і/:
gigi mini dini pipi bini titi kini didik
19. Прочитайте слова, ставя правильно ударение:
bambu ара anak kebun makan pintu пата рарап emak
minum buku тика
рарап emak duduk batu ini рокок budak itu kita
pendek bapak
20. Прослушайте и сравните:
баба - baba мот - mot томат - tomat амба - amba бот - bot кот - kot беда - beda банда - banda ботик - botik ком - кот хунта - unta Хонда - onda атом - atom том - torn бамбук - bambu
3. beg - сумка, портфель, чемодан 13. реп - ручка (пишущая)
Слова к уроку
1. bapak, Ьара - отец
2. batu - камень
11. пёпёк - бабушка
12. pendek - короткий
4. budak - ребенок, мальчик
5. buku - книга
6. emak - мать
7. кати-вы,ты
8. kebun - сад
9. kotak - коробка
10. maktab - колледж
14. pensel - карандаш
15. peta - карта (географическая)
16. pintu - дверь
17. pokok - дерево
18. tiga - три (числ.)
19. tin - жесть; консервная банка
21
ВВОДНО-ФОНЕТИЧЕСКИЙ КУРС. УРОК 3
Урок 3
ФОНЕТИКА:
Звуки: Буквы:
Согласные: /с/, /j /, /р/, /g/ Ce, Jj, Ny ny, Ng ng
Согласный /р / - при произнесении смычка происходит между средней частью спинки языка и твердым небом, отчасти с заальвеолярной областью. Кончик языка не касается ни зубов, ни альвеол. Напоминает русское палатализованное /н"/, но звучит мягче. Не встречается в конечной позиции. На письме обозначается диграфом uNy пу".
Согласный /rj/- заднеязычный смычный носовой. Напоминает английское и немецкое /г)/, однако по сравнению с ними место смычки продвинуто вперед. Встречается во всех позициях слова. В конечнослоговой позиции произносится имплозивно. На письме обозначается диграфом "Ng ng".
Согласные /с/ и /j/2 - альвео-палатальные аффрикаты (глухой и звонкий). Кончик языка при их произнесении не касается зубов; средняя часть языка контактирует с твердым небом за альвеолами - происходит смычка, затем сближается с альвеолами - образуется щель. Не встречается в конечной позиции, за исключением заимствованных слов, где произносится эксплозивно. На письме обозначается соответственно буквами "Ce" и "Jj".
