Научная литература
booksshare.net -> Добавить материал -> Лингвистика -> Дорофеева Т.В. -> "Учебник малайского (малайзийского) языка" -> 7

Учебник малайского (малайзийского) языка - Дорофеева Т.В.

Дорофеева Т.В., Кукушкина Е.С. Учебник малайского (малайзийского) языка — М.: Акад. гуманитарных исслед., 2006. — 384 c.
ISBN 5-98499-070-9
Скачать (прямая ссылка): dorofeeva-malayskiy-yas.djvu
Предыдущая << 1 .. 2 3 4 5 6 < 7 > 8 9 10 11 12 13 .. 160 >> Следующая

b) назализованные гласные после носовых и имплозивные согласные:
aman taman paman mamat mamak anak kanak tani kini Nani mutu makan
12. Слушайте и сравните:
та - ta как - как му - mu ум - um кот-kot камин - kamin
там - tarn так - tak ам - am кит - kit кунак - kunak Тата - tata
папа - papa мама - mama тип - tip Пит - pit Амин - Amin
13. Прочитайте слова с правильным ударением:
katup ikut kanak apik kakak ikat makan
tatap tutup takut titik tapak pikat papan anak pupuk kapak itik katak minum kapan
14. Прочитайте слова с правильным ударением:
а)/і/с гортанным взрывом: ini itu ikan inap iman
16
ВВОДНО-ФОНЕТИЧЕСКИЙ КУРС. УРОК 2
b) с конечным "а":
пата тапа papa pipa pita kata kita tuna ара mika Tina
c) с имплозивными согласными в конце слова:
apit itik ukup umat unik takut tutup katup minat katak anak pinak pupuk рак так
15. Прочитайте слоги и слова, следите за произношением согласного перед ///: pi pipi pita tapi pitam ріпак арі apit pikat кіпі ti tipu titi tikam titik itik;
папі піпа пік mini ті minat тітік mini Ami mika
Слова к уроку
9. kaki - нога, ножка (стола и пр.)
10. каті - мы (эксклюзивное)
11. kita - мы (инклюзивное)
12. makan - есть, кушать
13. mi - лапша
14. minum - пить 15.muka - лицо
16. пата - имя, название
17. рарап - доска
Урок 2
ФОНЕТИКА:
Звуки: Буквы:
Гласные: /о/, /е/ Oo Ее
Согласные: /Ь/, /d/, /g/ Bb Dd Gg
Гласный /о/ - огубленный в незначительной степени, однородный. Степень огубленности одинакова на всем протяжении гласного. Встречается во всех позициях в слове. В открытом конечном слоге встречается только в заимствованиях. На письме обозначается буквой "Оо".
Гласный /е/ (талинг) - открытый, неогубленный звук (примерно как в англ. слове "bed", не столь узкий, как франц. закрытый "ete"). При его произнесении губы слегка растянуты, кончик языка находится у нижних зубов. В исконной лексике не встречается в конечном открытом слоге. На письме обозначается буквой "Ее" (как и гласный /э/).
4 В учебных целях для различения звуков в ВФК над гласным /е/ ставится знак/'/? : "ё".
Согласный /Ь/ - по произношению сходен с русским звуком /б/, но произносится более напряженно, особенно в начале слова. В исконной
1. aku-я
2. anak - ребенок, дитя (свое)
3. ара - что (вопр. слово)
4. ikan - рыба
5. ini - это, этот, эта
6. itik - утка
7. itu - то, тот, та
8. kakak - (старшая) сестра
17
ВВОДНО-ФОНЕТИЧЕСКИЙ КУРС. УРОК 2
лексике встречается в начале и в середине слова, в заимствованиях также и в конце. На письме обозначается буквой "ВЬ".
Согласный /d/ - по произношению сходен с русским "д", но произносится альвеолярно. В исконной лексике встречается в начале и в середине слова, в заимствованиях также на конце. На письме обозначается буквой "Dd".
Согласный /g/ - по артикуляции сходен с русским "г", но место смычки продвинуто несколько вперед. В исконной лексике встречается в начале и середине слова, в заимствованиях также и на конце. На письме обозначается буквой "Gg".
• Правила чтения •
1. Гласный /о/ в любом слоге не редуцируется (в отличие от русского "о" в безударной позиции).
2. Гласный /э/ никогда не бывает ударным. В словах, содержащих /э/ в первом слоге, ударение падает на последний слог: emak, teman
3. Звонкие согласные /b, d, g/ в конце слов - арабских заимствований произносятся глухо и имплозивно: tabib /tabip,/, abad /?abat,/; в английских заимствованиях не оглушаются: beg /beg/, kad /kad/.
• УПРАЖНЕНИЯ •
/. Слушайте и повторяйте за диктором:
a) со слабой лабиализацией, гортанным взрывом: iiiuuu i-u u-i
b) с гортанным взрывом, открыто: ёёё; i-ё ё-о ё - і - и о-и-ё
2. Слушайте и повторяйте за диктором:
a) согласные менее смягченно, чем в русском:
рё Ьё te de кё ge be - de - ge pi bi ti di ki gi bi - di - gi
b) согласные смягченно, /о/ однородно:
ро bo to do ко go; pu bu tu du gu; ba - ga - da bo - do - go
c) в контрасте неназализованный/назализованный гласный (после носовых):
ро - mo to - no ра - та bo - то
3. Слушайте и повторяйте за диктором /э/ и /е/ в контрасте:
ре - рё te - te be - be ge - g ё de - de ke - kek be - ben de - dek pe - pen te - tek
18
ВВОДНО-ФОНЕТИЧЕСКИЙ КУРС. УРОК 2
4. Прочитайте слоги, следите за степенью мягкости согласных перед разными гласными:
pa ba ро bo pu bu ре be рё be pi bi ba pa ро bo bu pu be ре be рё bi pi
5. Прочитайте слоги и слова, содержащие парные звуки /о/ и /t/ перед /а/, /и/, /о/ более смягченно; перед /і/ менее смягченно, чем в русском:
a) da - ta tu - du do - to te - ¦de di - ti
ta - da du - tu to - do de - te ti - di
b) dada tata dada - tata
doda tota dado - tato
duda tuta dadu - tatu
deda teta dede - tete
c) dan beda tekad dan - tan
dada ada abad dada - data
duduk padi didik - titik duduk - kutuk
Предыдущая << 1 .. 2 3 4 5 6 < 7 > 8 9 10 11 12 13 .. 160 >> Следующая

Реклама

c1c0fc952cf0704ad12d6af2ad3bf47e03017fed

Есть, чем поделиться? Отправьте
материал
нам
Авторские права © 2009 BooksShare.
Все права защищены.
Rambler's Top100

c1c0fc952cf0704ad12d6af2ad3bf47e03017fed