Научная литература
booksshare.net -> Добавить материал -> Лингвистика -> Дорофеева Т.В. -> "Учебник малайского (малайзийского) языка" -> 2

Учебник малайского (малайзийского) языка - Дорофеева Т.В.

Дорофеева Т.В., Кукушкина Е.С. Учебник малайского (малайзийского) языка — М.: Акад. гуманитарных исслед., 2006. — 384 c.
ISBN 5-98499-070-9
Скачать (прямая ссылка): dorofeeva-malayskiy-yas.djvu
Предыдущая << 1 < 2 > 3 4 5 6 7 8 .. 160 >> Следующая

Уроки 8, 16, 20 нацелены на повторение пройденного материала и не содержат новой грамматики.
Тексты и диалоги учебника в основном оригинальные, заимствованные (в адаптированном виде) из малайзийских изданий. При этом авторы старались максимально избежать конъюнктурных текстов, привязанных к сиюминутным событиям и персоналиям, чтобы придать учебнику обобщающий характер и обеспечить его длительное применение. Большинство упражнений и некоторые диалоги составлены авторами и отредактированы носителем языка Алией Али, за что авторы крайне ей признательны.
Аудиокурс представляет собой запись всех уроков ВФК, а также заглавных текстов и диалогов Основного курса.
Авторы выражают глубокую благодарность профессору Восточного ф-та С.-Петербургского государственного университета А.К.Оглоблину за любезное разрешение воспользоваться неопубликованной работой, которая легла в основу описания фонетики малайзийского языка, а также некоторыми методическими материалами. Авторы также признательны А.К. Оглоблину и доценту ИСАА при МГУ Л.Н. Демидюк, чьи материалы частично использованы при составлении упражнений ВФК. Мы благодарны им за ценные замечания, которые способствовали улучшению учебника. Большую помощь (своими пытливыми вопросами и дотошными замечаниями) в переработке учебника оказали студенты малайзийских групп, проходивших обучение в ИСАА и Институте практического востоковедения в 2003-2006 гг., и авторы выражают им огромную благодарность.
4
ОГЛАВЛЕНИЕ
От авторов.....................................................................................................3
Вводный урок............................................................................................. 11
ВВОДНО-ФОНЕТИЧЕСКИЙ КУРС
Урокі .......................................................................................................... 13
Фонетика:
Звуки: Буквы:
Гласные: /а/, /и/, /і/, /э/ Aa Uu Ii Ее
Согласные:/р/,/t/,/т/,/п/,/к/,/?/ PpTt Mm NnKk
Урок 2.......................................................................................................... 17
Фонетика:
Звуки: Буквы:
Гласные: /о/, /е/ Oo Ее
Согласные: /Ь/, /d/, /g/ Bb Dd Gg
Урок 3..........................................................................................................22
Фонетика:
Согласные звуки: Буквы:
/с/, /j А /Л/, /D / Cc,Jj, Ny ny, Ng ng
Урок 4..........................................................................................................25
Фонетика:
Звуки: Буквы:
Согласные:/s/, h/,/г/,/у/,/W/,/1/ Ss Hh Rr Yy Ww Ll Грамматика: корневые слова; простой глагол; структура простого нераспространенного предложения и его интонация; специальный вопрос со словом ара «что» и его интонация
Урок 5..........................................................................................................32
Фонетика:
Звуки: Буквы:
Согласные Д/. ДА/zA/|А/х/ Ff Vv Zz Sy sy Kh kh Грамматика: атрибутивные сочетания; сказуемое, выраженное атрибутивным сочетанием со значением притяжательности
Урок 6..........................................................................................................37
Фонетика:
Звуки: Буквы:
Согласные /0 /, /d'A /уА Ш Th th, Dz dz, Gh gh, Q q
(заимствованные из арабского)
Дифтонги /aiA /au/, /оі/ ai, au, oi
Грамматика: категория числа существительных; слова-связки; общий
интонационный вопрос; вопросительная частица kah
5
Урок 7..........................................................................................................44
Фонетика: сочетание смежных гласных; различение дифтонгов и смежных гласных; особенности произношения и вариативность арабских заимствований; интонация формул речевого этикета Грамматика: вопросительное слово siapa «кто»; простые предлоги; вопросительное местоимение тапа с простыми предлогами; сочетание простых предлогов с локальными словами-заместителями; глагол ada\ энклитики; неопределенно-количественные слова
Урок 8..........................................................................................................53
Фонетика: изменение звукового состава в беглой речи;
вариативность английских заимствований Грамматика: слова пространственной ориентации; сложные
предлоги; вопрос к дополнению и относительному определению Ьапуак и ramai
Урок 9..........................................................................................................59
Фонетика: гармония гласных; произносительная норма
малайзийского языка Грамматика: отрицания; общий вопрос с формальным показателем adakah
ОСНОВНОЙ КУРС
Урок 1..........................................................................................................67
Лексическая тема: Семья обедает (Keluarga makan tengahari) Грамматика: личные местоимения и прономинативы; глагольные корневые основы; глагольный префикс meN-\ предлоги pada и kepada; придаточные предложения времени с союзными словами [pada] masa и [pada] waktu; разделительный вопрос; краткие сведения о сложных словах; повелительные предложения
Предыдущая << 1 < 2 > 3 4 5 6 7 8 .. 160 >> Следующая

Реклама

c1c0fc952cf0704ad12d6af2ad3bf47e03017fed

Есть, чем поделиться? Отправьте
материал
нам
Авторские права © 2009 BooksShare.
Все права защищены.
Rambler's Top100

c1c0fc952cf0704ad12d6af2ad3bf47e03017fed