Научная литература
booksshare.net -> Добавить материал -> Лингвистика -> Дорофеева Т.В. -> "Учебник малайского (малайзийского) языка" -> 142

Учебник малайского (малайзийского) языка - Дорофеева Т.В.

Дорофеева Т.В., Кукушкина Е.С. Учебник малайского (малайзийского) языка — М.: Акад. гуманитарных исслед., 2006. — 384 c.
ISBN 5-98499-070-9
Скачать (прямая ссылка): dorofeeva-malayskiy-yas.djvu
Предыдущая << 1 .. 136 137 138 139 140 141 < 142 > 143 144 145 146 147 148 .. 160 >> Следующая

Rozi: Rozi akan telefon sekolah untuk memberitahu Мак sakit kuat. Sekarang pun Rozi boleh telefon kepada Encik Ismail.
Hasnah: Kita boleh naik kereta арі, kita naik kapal terbang pun boleh. Kita kan tak takut nahas terjadi. Ара pendapat Rozi?
Rozi: Mana-mana pun boleh. Sekiranya takkan (tak akan) dapat tiket kapal terbang, kita naik kereta арі sahaja.
ЗАПОМНИТЕ
membuat / menarik kesimpulan - сделать вывод / заключение pada umumnya = secara amnya - в общем, в целом saya kurang pasti - не уверен, не знаю точно
pendapat - мнение pendapatan - доход
berubat - лечиться mengubati - лечить (к.-л.)
ТАТА BAHASA
1. Союз sama ada (samaada, samada) употребляется двояко.
При отрицательном сказуемом вводит косвенный вопрос, в том числе и в паре с atau, аналогично adakah, apakah и переводится русской частицейли\ Kita tidak tahu sama ada kita berjaya menang. "Мы не знаем, удастся ли нам выиграть"; Kita tidak tahu sama ada kita berjaya menang atau tidak. "Мы не знаем, удастся (ли) нам .рыиграть или нет".
В утвердительном предложении он употребляется только как парный сочинительный союз "или... или"; "как..., так и" (синоним baik... mahupun): Kita samaada menang atau kalah. "Мы либо выиграем, либо проиграем"; Untuk maksud begini boleh digunakan sama ada kata sifat atau kata kerja. "Для этой цели можно использовать как прилагательное, так и глагол".
341
ОСНОВНОЙ КУРС. УРОК 29
2. В отличие от союзов общего условия jika, kalau, jikalau союзы sekiranya, andaikata/andainya/seandainya/andaikan "если, скажем/допустим/предположим" выражают малую вероятность, предположительность, выражая как нереальное, так и реальное условие. Эти союзы, сохраняя свое значение, могут сочетаться с союзами общего условия:
a) Kami tidak pergi, [kalau] andaikata hari ini hujan. " Мы никуда не пойдем, если, предположим, сегодня будет дождь".
b) [Jika] Seandainya engkau tidak berhenti dulu, tentu pangkat sudah naik sekarang ini. "Если бы ты не уволился, наверняка сейчас уже имел бы повышение по службе".
c) [Jika] Sekiranya matlamatnya tidak tercapai, dia akan membalas dendam. "Если окажется, что его цель не достигнута, он может отомстить".
У союза sekiranya наблюдается также дополнительный оттенок значения нежелательности действия "а вдруг, как бы не", передаваемый также такими оборотами как jangan-jangan, kalau-kalau, takut-takut
d) Maafkan kami sekiranya (=kalau-kalau) kami mengganggu. "Простите, если мы вдруг помешали".
e) Ia bimbang sekiranya (=jangan-jangan) ada orang yang melihatnya. "Он беспокоился, как бы его не увидали".
3. В устной речи частица pun часто применяется в уступительном значении хотя, даже (в письменной речи обычно выражаемом уступительными союзами walaupun, sungguhpun, meskipun, sekalipun) и в значении даже и, и то (в письменной речи обычно выражаемом частицами malah, bahkan); в последнем случае фраза часто имеет продолжение со словами inikan, ini pula "а это": Kalau pergi sekarang pun, tak sempat (Walaupun pergi sekarang, tak sempat) "Если даже сейчас поедем, не успеем"; Budak-budak pun (Bahkan/malah budak-budak) sudah pandai buat kira-kira itu. Inikan orang dewasa. "Дети и то умеют решать эти примеры. А это взрослый".
• LATIHAN •
1. Perhatikan penggunaan kata penghubung sama ada:
1. Saya tidak tahu sama ada dia boleh pergi. 2. Saya belum dapat memastikan sama ada saya akan menerima jawatan itu. 3. Guru kami tidak mengarahkan samada kami mesti datang petang itu. 4. Belum tentu sama ada dia boleh membuat kesimpulan dari pengajaran itu. 5. Golongan masyarakat tertentu mempersoalkan sama ada Bahasa Malaysia boleh mewujudkan satu rupa bangsa yang bersatu padu. 6. Sama ada jatidiri
342
ОСНОВНОЙ КУРС. УРОК 29
sesuatu bangsa boleh terbentuk tanpa usaha bersungguh-sungguh dari pada ahli masyarakat, merupakan satu tanda tanya. 7. Kajian sosio-ekonomi itu akan menentukan sama ada orang-orang yang berpendapatan tinggi belaka mampu tinggal di pangsapuri dan banglo.
2. Terjemahkan ke dalam Bahasa Melayu dengan menggunakan kata penghubung samaada:
1. Эти магазины дороже, но трудно сказать (не знаю наверняка), лучше ли в них товар. 2. Все еще неясно, удастся ли правительству остановить рост цен. 3. Давай сначала поймем, нужна ли нам вилла на Пенанге, а уж потом будем думать, где найти на нее деньги. 4. Он еще не знает, назначат ли его на эту должность, но уже планирует получить повышение. 5. Он не сказал, сдал ли экзамен, а мы побоялись спрашивать. 6. Ем я конфеты или не ем, все равно толстею. 7. Будь то Малайзия, или Таиланд, обе страны получают большой доход от туризма. 8. Китаец ли, абориген ли - каждый должен хорошо говорить на национальном языке.
3. Perhatikan penggunaan partikel pun dalam makna tolak ansur:
1. Budak itu jahat. Dipukul pun tak jadi ара (Walaupun dipukul, tak jadi ара). 2. Bunga ini tahan lama. Tidak diberi air pun boleh hidup berminggu-minggu (Meskipun tidak diberi air, boleh hidup berminggu-minggu). 3. Jangan marah pada dia kerana kesilapan itu. Orang berpengalaman pun boleh buat kesilapan yang sama (Malah orang yang berpengalaman boleh buat kesilapan yang sama). 4. Binatang pun sayang kepada anaknya (Bahkan binatang sayang kepada anaknya). Inikan manusia. 5. Halangan sebesar ini pun pernah diatasinya (Malah halangan sebesar ini pernah diatasinya). Ini pula perkara kecil sahaja. 6. Bahasa Melayu pun ada kesukarannya sendiri (Malah Bahasa Melayu ada kesukarannya sendiri), ini pula Bahasa Rusia. Mana boleh tak silap!
Предыдущая << 1 .. 136 137 138 139 140 141 < 142 > 143 144 145 146 147 148 .. 160 >> Следующая

Реклама

c1c0fc952cf0704ad12d6af2ad3bf47e03017fed

Есть, чем поделиться? Отправьте
материал
нам
Авторские права © 2009 BooksShare.
Все права защищены.
Rambler's Top100

c1c0fc952cf0704ad12d6af2ad3bf47e03017fed