Предметный мир культуры - Коськов М.А.
Скачать (прямая ссылка):
Результаты теоретических исследований входят в жизнь по разным каналам — через формирование профессиональных взглядов посредством публикаций, докладов и лекций; через использование промежуточных и окончательных выводов исследований в других теоретических работах; посредством применения новых знаний при разработке методик, программ, рекомендаций и т.п.
Изложенный материал допускает движение в различных направлениях. Последующие части данного исследования посвящены при-
М. Коськов. Предметный мир культуры=Санкт-Петербург 2004
218
Часть IV В потоке времён
ложению полученных выводов к истории и методике предметного творчества. Причем начать целесообразно с истории, поскольку именно в этой сфере, обобщенно представляющей практику, можно, во-первых, наглядно проверить действительность и надежность полученных теоретических положений и, во-вторых, вскрыть с их помощью новые закономерности, на этот раз — исторические.
При обращении к культурогенезу и к возникновению, а точнее к созданию человеком первоэлементов предметного мира было установлено, что изначально человечество двигалось природными законами. Однако по мере кристаллизации все более сложных структур происходит усложнение этих законов, их дифференциация, трансформация, становление соответствующих закономерностей. В обширной литературе, по-разному затрагивающей «вторую природу», содержатся отдельные глубокие мысли и тонкие наблюдения исторического плана, к которым мы будем обращаться по ходу изложения. Но закономерности эволюции предметного мира культуры как целого не подлежали специальному систематическому рассмотрению.
Задача настоящего очерка состоит в разработке исходной позиции — методического инструмента для последующего анализа, инструмента, который позволил бы подняться от столь распространенного в исторических работах свободного изложения материала и авторских суждений на уровень более четкого, структурированного сопоставления различных периодов предметной культуры.
Основным объектом нашего рассмотрения являются обобщенный опыт и особенности создания предметов на каждом историческом этапе.
Созданные людьми предметы — вещи вызываются к жизни необходимостью взаимодействия со средой, выполнения неких внешних функций — назначения. Последнее слово очень точно отражает за-
данность этих функций, объективно складывающихся в обществе. В соответствии с ними формируется идея вещи, ее сердцевина: принцип действия и структура, которые определяют тип вещи и материализуются, предстают перед нами в ее конкретной форме — облике.3 Таким образом, любая вещь имеет две функции (или группы функций) — внешнюю (назначение) и внутреннюю
форма
ВЕЩЬ
функция
идея
J
тип вещи
М. Коськов. Предметный мир культуры=Санкт-Петербург 2004
Очерк ів Как двигаться дальше
219
(принцип действия)4 и две формы5 — внутреннюю (структуру) и внешнюю (облик).
Формирование предметов в онтологической плоскости, действующие при этом факторы и закономерности обстоятельно рассмотрены в предыдущей части. Выделенные там отношения предмета со средой и потребителем отражают внешние функции, а его отношения с элементами производства — внутренние функции. В совокупности они составляют содержание вещи. Здесь же нас интересует тот же процесс в исторической плоскости.
Сознательное предметосозидание в «филогенезе» включает три существенно различные ступени.
1. Открытие, изобретение технического принципа действия, который задает исходную принципиальную структуру вещи: состав и связь ее необходимых и достаточных элементов, способ реализации законов природы в вещи — зарождение ее идеи. Здесь формируются и приспосабливаются друг к другу внутренняя функция и внутренняя форма. Как только предмет из элементарного, монолитного становится составным (лук, топор, копье и т.п.), он обретает, наряду с внешней функцией (назначением) и внешней формой (обликом), внутреннюю функцию (взаимодействие частей, принцип действия) и внутреннюю форму (структуру, физическую взаимосвязь элементов).
2. Построение и отработка материально-пространственной структуры, выбор материала, технологии его обработки и конструкции (конфигурации, размеров и взаимного расположения элементов) вещи — формирование ее типа.
3. Внешняя трактовка формы—пропорций, пластики, фактуры, цвета, декора и т.п. — формирование облика конкретной вещи.
Значение каждой из названных ступеней предметного творчества по ходу истории меняется, они могут расходиться во времени или сбли-жаться6 (это — одна из возможных плоскостей рассмотрения нашего объекта), но в любом случае понимание их существа и различий крайне важно для дальнейшего разговора и для «объемного» представления эволюции вещей. Возьмем в качестве примера развитие осветительного прибора.
В основе его появления лежит специфически человеческая потребность, которая породила внешнюю функцию, назначение. Сама мысль о таком устройстве естественно порождена прирученным огнем. Техническая идея заключалась в том, чтобы использовать часть костра — горящую ветку или щепку, которую можно было перемещать, носить с собою или зафиксировать в нужном месте под любым углом наклона. Так в процессе практической жизни наших предков возникла первая
