Научная литература
booksshare.net -> Добавить материал -> Культурология -> Коськов М.А. -> "Предметный мир культуры" -> 73

Предметный мир культуры - Коськов М.А.

Коськов М.А. Предметный мир культуры — СПб.: СПб ГУ, 2004. — 344 c.
Скачать (прямая ссылка): predm-mir-nauki.pdf
Предыдущая << 1 .. 67 68 69 70 71 72 < 73 > 74 75 76 77 78 79 .. 153 >> Следующая


Всякое исследование предполагает определенный уровень обобщения рассматриваемого объекта. Деятельность может быть исследо-

М. Коськов. Предметный мир культуры=Санкт-Петербург 2004

Очерк 11 Исследовательский инструмент

159

вана на различных уровнях абстракции. На каждом из них она изучается соответствующей научной дисциплиной. Социальная философия, познавая законы человеческой деятельности в целом, показывает, что это целое объединяет две взаимопроникающие противоположности: производство и потребление, что внутренней силой развития этого целого является борьба указанных противоположностей. Однако на столь абстрактном уровне не могут быть выявлены интересующие нас закономерности — это может быть сделано лишь на уровне определенных областей деятельности. Отсюда следует, что цели предстоящего исследования соответствует рассмотрение деятельности на уровне данной области. Избранный уровень рассмотрения объекта обеспечивает отвлечение от всех частностей и случайностей, от реального субстрата моделируемых систем, от всех явлений, скрывающих внутреннюю работу механизма, обеспечивает возможность анализа объекта «в чистом виде». Таким образом, исходным объектом нашего исследования должна быть взятая в целом, в самом общем виде предме-тосозидательная деятельность как естественная система, а далее — основные формы этой деятельности.

Человеку свойственно теоретически осмысливать свою деятельность или отдельные ее области путем наложения на них закономерностей, обнаруженных в иных сферах. Со времен античности известны уподобления человеческого созидания «творчеству» природы, призывы учиться у натуры, следовать ее методе. В эпоху Возрождения Д. Барбаро, как мы помним, заимствовал у медиков критерий целесообразности всех элементов архитектуры, уподобляя их органам живого существа. Эта ориентация продолжалась и в XIX в., когда, например, Луис Салливен применил в архитектуре биологический принцип Ламарка «форма — следствие функции».

И в наше время имеет место стремление интерпретировать архитектуру и дизайн, используя методы и понятийный аппарат современных наук: математики, теории информации и т.п. Особенно широко практиковались опыты раскрытия содержательности форм среды и закономерностей ее организации через аналогии с естественным языком. Хотя подобные построения зачастую приводят к тривиальным выводам, метод аналогий, безусловно, расширяет представления об изучаемом объекте, дает новые плоскости его анализа под углом зрения соответствующих дисциплин. Выбор дисциплины-донора определяется аспектами, интересующими исследователя. Если он обращается к центральной теоретической проблеме — раскрытию существа и основных закономерностей какого-либо явления, то, видимо, должен опереться на данные фило-

М. Коськов. Предметный мир культуры=Санкт-Петербург 2004

160

Часть III Основания

софских дисциплин, изучающих сферы более широкие, выводящих закономерности более общие.

Для рассмотрения нашего объекта в качестве теоретического предмета должны быть приняты базисные абстракции философской теории деятельности, представляющие последнюю как систему, элементами которой являются: субъекты, ставящие перед собой осознанные цели; материалы, на которые направлена активность субъектов; продукты, создаваемые субъектами путем преобразования материалов; и средства, с помощью которых материалы превращаются в продукты деятельности. Достоинством этих абстракций, позволяющим подойти к проблеме общих закономерностей, являются их универсальность и отвлеченность от конкретных проявлений.

Определив объект, плоскость и уровень его рассмотрения, а также теоретический предмет исследования, мы наметили стратегию движения к нашей цели. Теперь обратимся к тактике, к составу исследовательских задач и последовательности их решения.

Поскольку, во-первых, интересующее нас в конечном счете целостное формирование предметов представляет собой своеобразный сплав технического и художественного творчества и, во-вторых, неизвестны системы основных закономерностей, «работающих» в этих сферах, необходимо рассмотреть каждый из указанных случаев и выявить, соответственно, две группы закономерностей. Только после того, как обе стороны противоречия будут изучены в обособлении одна от другой, только после расчлененного исследования, — как учил Гегель, — возникает возможность соединить их снова, мысленно привести их в связь с целью восстановить исходное единство. Однако наличие двух изолированных систем еще не обеспечивает достижение поставленной цели. Поэтому необходимо также выявить закономерности их совмещения, которые превращают указанные составляющие в качественно иное целое. Таковы основные задачи аналитической части исследования.

Подчеркнем, что обе исходные системы рассматриваются в идеализированном, «чистом» виде (только так можно их выявить), хотя в реальной жизни имеет место непременное их взаимопроникновение, ибо «чистых» явлений ни в природе, ни в обществе нет и быть не может. Отсюда — продуктивность использования при изучении деятельности глубоко диалектического по своей сути принципа спектральных рядов, соединяющих противоположные начала.
Предыдущая << 1 .. 67 68 69 70 71 72 < 73 > 74 75 76 77 78 79 .. 153 >> Следующая

Реклама

c1c0fc952cf0704ad12d6af2ad3bf47e03017fed

Есть, чем поделиться? Отправьте
материал
нам
Авторские права © 2009 BooksShare.
Все права защищены.
Rambler's Top100

c1c0fc952cf0704ad12d6af2ad3bf47e03017fed