Уроки кинорежиссуры - Кулешов Л.В.
ISBN 5-87149-049-2
Скачать (прямая ссылка):
Это был только небольшой кусочек, который мы использовали соответственно с нашим заданием. Он вполне мог дать в кадре впечатление глухой тайги, глухого соснового леса.
Во время поездок со студентами-операторами на съемки курсовых и дипломных работ постоянно обнаруживаешь, что они не умеют увидеть в натуре, которую они выбирают, нужные кадры, потому что они ее воспринимают как бы всю целиком.
Посмотрим в окно: мы можем "взять" только одно здание без всякой зелени, его можно смонтировать с другими глухими зданиям, лишенными зелени, лишенными простора, света и т.д. Фасад здания, который мы видим с вами через окно, можно снять таким образом. А можно опустить аппарат ниже и снять только зеленую лужайку, где посажены цветы, и у вас будет совершенно отдельно элемент парка,
Лекции во ВГИКе
177
который ничем не напомнит о том, что за ним стоит большое, массивное здание и т.д. Можно выбрать массу отдельных деталей, которые совершенно не подчинены общему ансамблю и в отдельности могут дать то, что необходимо. Скажем, ветряной двигатель, который виден из окна; если вы снимете его на фоне неба, вы можете вмонтировать его в целинные пейзажи. Если вам понадобится кадр ветряной мельницы, для этого не надо ехать на целину или куда-то далеко от ВГИКа, а достаточно пойти на выставку и снять на фоне неба ветряной двигатель.
Я вам показал образ монтажного выбора композиции в последнем примере, а в предыдущем, когда я говорил о творимой земной поверхности - это монтажный выбор мест действия, монтажное произвольное сопоставление этого действия.
Мы делали и другие эксперименты. Они не дали особых результатов, но были очень смелыми. Если брать разные места натуры, а линию поведения актера оставлять логически единую, то у нас получится единая линия действия. Обратный эксперимент; менять не натуру, не декорации, не обстановку, а менять людей при условии монтажной съемки крупными планами.
Для этого мы снимали героиню, которая перед выходом из дома надевала чулки, башмаки, полировала ногти, подкрашивала глаза, красила губы, причесывалась. Мы смонтировали ее из разных женщин: сняв ноги одной, руки другой, глаза третьей женщины, рот четвертой и т.д. Представьте себе/что определенный результат получился: героиня приводит себя в порядок перед зеркалом.
Вы видите, что монтажная сила кинематографа бывает так велика, что позволяет сделать даже такой рискованный эксперимент. В какой-то степени его можно использовать и практически. И на производстве это делают. Например, актер исполняет роль пианиста, а играть на рояле не умеет. Вы снимаете руки пианиста вместо рук актера. Это позволяет сделать только монтаж и съемка крупными планами. Вы, скажем, можете посадить на фигуру Свешникова голову Курманова. Представьте себе, что Свешников стоит, закрытый газетой. Начинаете его открывать крупным планом - открывается голова Курманова. Фокус это или нет? Нет, это не фокус, это творческая особенность кинематографа, это все имеет прямое отношение к специфике кинематографического плана.
Л.В.Кулешов
178
В~этом плане можно делать необычайно много, и мне кажется, что до сих пор выразительная сила монтажа еще в недостаточной степени использована в кинематографе, в особенности в последних картинах.
Почему так увлекается "Журавлями" молодежь? Мне картина совсем не нравится, я считаю ее идейно порочной, она для меня совершенно неприемлема. Там все неправильно, она возмущает меня своим содержанием. Но язык кинематографический в "Журавлях" на очень большой высоте, и, конечно, успех фильма в значительной степени объясняется большой выразительностью монтажного и кинематографического, композиционного языка этого произведения.
Мы делали и такой эксперимент, за который нас страшно ругали, даже упрекали в формализме, но этот опыт имел практическое значение. Мы обманывали актеров: просили показать какой-либо этюд и снимали их крупным планом. Скажем, герой видит любимую женщину; он внимательно следит за тем, как бегут лошади на скачках. А потом монтировали таким образом: вначале в кадре актер видит тарелку супа и от голода "набрасывается" на нее, потом следовал крупный план, где он смотрит на любимую женщину или на скачки; крупный план вставлялся как реакция на тарелку супа, и получалось. Совершенно неверная, неправильная реакция по сюжету в правильном монтаже воспринималась как правильная, содержательная реакция.
Мы делали из этого формалистические выводы. Мы утверждали, что неважно, как играет актер, а важно, как я его смонтирую. И это действительно была настоящая формалистическая ошибка. Разве неважно, как играет Щукин Ленина? Разве дело здесь в монтаже? Дело в том, что Щукин изучил и правильно, талантливо передал образ Ленина. Но монтажными средствами можно помочь актеру сделать любой образ еще более отточенным и цельным, и иногда, исправляя картину, приходится использовать крупные планы, снятые для других сцен. Например, в любовную сцену вставить крупный план из сцены драки. На производстве это и теперь делают, хотя скрывают, потому что таким образом исправляют ошибки. Сила монтажа настолько велика, что она может изменить игру актера. Но, повторяю, эти приемы монтажа являются не методом, а исключительно редко используемым способом исправления актерских ошибок.
