Уроки кинорежиссуры - Кулешов Л.В.
ISBN 5-87149-049-2
Скачать (прямая ссылка):
Во всем этом ближайшим помощником режиссера-постановщика является ассистент. Ассистент должен уметь хорошо и быстро подбирать материалы по сценарию. Для этого ассистенту необходимо обращаться в библиотеки, музеи и научные учреждения с заказами на подбор книг, пособий, картин, фотографий, патефонных пластинок, нот и пр. на интересующую режиссера тему.
Нужно уметь находить знающих необходимый материал свидетелей, участников событий и специалистов. Нужно уметь пользоваться помощью ученых и консультантов.
Л.В.Кулешов
102
Нужно не только уметь собирать материал, изучать его, но отбирать. Поэтому, получив сценарий, режиссеру необходимо выяснить, что можно прочесть по теме избранного сценария - историю, художественную литературу, мемуары, газеты, документы и пр. Нужно выяснить, с кем можно поговорить. Это могут быть участники событий, живые свидетели; полезны также консультации ученых, специалистов и прочее. Нужно выяснить, что можно увидеть - места событий, живопись, рисунки, фото, кинокартины - художественные и хроникальные, спектакли, народные праздники, танцы и т. д., нужно также выяснить, что можно услышать - музыку, песни, речь.
Выяснив все возможности подбора материалов по начатой работе, режиссер приступает к их тщательному изучению.
Для всех очевидна необходимость такой подготовки к постановке кинокартины, но лишь немногие режиссеры доводят эту работу до конца. На изучение всевозможных материалов по сценарию режиссеру необходимо потратить, примерно, от ста до пятисот часов работы: читать, смотреть, говорить, слушать, систематизировать и обдумывать. Эта работа должна вестись параллельно с написанием монтажного сценария.
Я вам скажу, как относятся молодые режиссеры к этому делу. Я веду 3-й курс режиссерского факультета. Они делают уже вторую съемочную работу, первую делали на втором курсе. Сейчас надо сдать звуковые этюды, вернее, новеллы. Как правило, несмотря на то, что прошел целый семестр, каждый входящий в павильон режиссер недостаточно подготовлен к своей работе. Он недостаточно изучил материал: место действия, обычаи, костюмы, обстановку. Сейчас уже третий студент приступил к работе, и у него, как и у двух предыдущих, все делается в последнюю минуту, приблизительно, несмотря на то, что ему целый семестр говорилось о том, что все следует делать тщательно. Даже актеры, с которыми нужно немало репетировать, подбираются в последние дни. Выбор основных актеров происходит, когда назначено освоение, съемочные дни уже начинают протекать, и их не вернешь.
Так с молодых лет почему-то режиссеры приучаются безответственно относиться к подготовительной работе. Это очень неправильно. Если вы познакомитесь, скажем, с материалами С. М. Эйзенштейна по его работе над картинами "Иван Грозный", "Александр Невский", если посмотрите все снимки, расчеты, если поинтересуетесь теми книгами, которые он прочел, изучил для своей работы, то вы увидите, что он
_ Лекции во ВГИКе
103
проделал огромный труд - труд ученого, который давал на экране и соответствующие, высокохудожественные результаты.
Мало кто из режиссеров это делает. Поэтому мало кто смог достигнуть тех вершин мастерства, художественной убедительности, которых достигал С. М. Эйзенштейн.
Вы хорошо знаете "Чапаева". О фильме написано много книг, там говорится о том, с какой тщательностью подбирали материалы и изучали эпоху режиссеры Васильевы для того, чтобы поставить "Чапаева". И уверяю вас, что "Чапаев" стал нашей классической картиной в значительной степени потому, что был правильно, внимательно и по-серьезному изучен материал.
Очень важно к этой ответственной работе привлечь и автора сценария. Ведь автор создает образную канву фильма, а работа режиссера -это уже конкретизация литературного сценария в монтажном. С помощью автора можно предельно отшлифовать монтажный сценарий. Обыкновенно режиссеры отгораживаются от автора, начинают сами переделывать то, что написано, и большей частью это приводит к печальным результатам. Никогда не надо бояться совместной работы с автором. Творческая дружба с ним - верный залог успеха режиссера.
Все это вместе позволит режиссеру сделать экспликацию. Экспликация - слово французское, происходит от глагола "объяснять, истолковывать". Режиссер должен объяснить свое понимание, дать свое толкование будущей картины как в целом, так и в деталях, составив режиссерскую экспликацию. Экспликация прилагается к монтажному сценарию.
Если монтажный сценарий является формой достаточно точное записи и зарисовки кадров будущей картины, то экспликация служит как бы ключом к пониманию картины в целом, к пониманию образов в их взаимосвязи, к пониманию единой линии режиссерского решения, стиля, т. е. трактовки картины.
Режиссерская экспликация необходима самому режиссеру, руководству, актеру, оператору, композитору, художнику, словом, всему съемочному коллективу и обслуживающим съемки отделам и цехам студии.
Экспликация режиссера к картине состоит примерно из следующих разделов:
1. Идея, сверхзадача картины.
