Как воскреснет Россия? - Меньшиков М.О.
Скачать (прямая ссылка):
Образование
381
незначительность таланта и шаткость совести делают покладливыми. Мудрено ли, что за кучкой евреев тянется, как за ядром кометы, целый хвост еврействующих русских ученых. Я просил бы назвать между ними большие таланты и большие имена. Все русские радикалы из профессоров в научном отношении такие же Пергаменты, Клюссы, Каракаши, Туганы, Эпинахп и пр., как и подлинные светила из инородцев. Кто слыхал эти до курьеза ничего не говорящие имена?
Вся нынешняя безобразная забастовка профессоров есть не что иное, как низкий маневр кадетской партии — сбросить с министерского кресла господина Шварца. Его единственное преступление то, что он занял место открытых кадет — господ Кауфмана и Герасимова. В качестве честного человека, в качестве профессора старой школы господин Шварц конечно не может плясать под дудку евреев и недоучек. Его государственные меры против анархии в школе должны были, конечно, ужалить еврейских воротил. По мнению академика Соболевского, профессора простили бы господину Шварцу и вольнослушательниц, и даже старост, но они никак не могут простить ему оставленные нормы для евреев. Вот где центральный пункт всей университетской смуты!
К глубокому сожалению, правительство наше не желает видеть именно центра скверного явления и все старается обойти его,— вместо того чтобы именно его вырвать с корнем. За это десятилетне выяснилось бесспорно, как дневной свет, что бациллами школьной смуты служат евреи. Именно та норма евреев, которую на основании закона защищает господин Шварц! Полагают, что эта норма безвредна, но какова эта безвредность — спросите врачей, изучавших заразу. Спросите их, какой организм выдержал бы внедрение хотя бы 4 % паразитных вибрионов? Ни один организм, ни растительный, ни животный. Каким же образом мы хотим сохранить здоровую школу, сознательно допуская в нее от 4 до 10% евреев и еще больше — поляков? Каким образом хотим видеть профессуру патриотической, допуская в нее больше половины инородцев?
Я нисколько не сочувствую настоянию господина Шварца открыть университеты — при теперешнем захвате их евреями и поляками. Забастовка при этом условии была бы скорее выгодна для государства. Несравненно вреднее благополучное функционирование учрежаений, сеющих политическую заразу под предлогом знаний. Я никому не навязываю своих мнений, но, мне кажется, есть единственное средства спасти русское просвещение — это закрыть бунтующие университеты и открыть сначала один, но действительно национальный университет На первое время нужен хоть один серьезный университет с профессорами
382
Михаил Осипович Меньшиков
действительно русскими н студентами действительно свободными учиться. Теперь ни профессора, ни студенты не свободны в этом отношении И те, и другие находятся в жалком порабощении у евреев и действуют по их команде. Угодно господам Пергаментам, Гессенам и компании — уни. верситет кое-как работает, неугодно — и вся эта громадная, императорская по названию, машина останавливается. Это тянется долгие годы п будет продолжаться без конца, если Господь не вернет несчастной России потерянный разум. В первый же момент действительного просветления правительство русское сделает простую операцию, понятную любому крестьянину. Правительство стряхнет с кафедры господ Пергаментов и Гессенов, а с аудитории ту гибельную «норму евреев», которая заела и гимназию, и университет. В термин «евреи» следует включить и те родственные евреям восточные элементы, которые начинают являться в русские школы с револьверами и кинжалами... Жителям окраин, каковы поляки, грузины, армяне, следует предоставить право на их счет заводить собственные школы на общегосударственном языке. Но за что же коренная несчастная Россия терпит это нашествие иноплеменных?
Если мы не хотим погибнуть на манер Польши или Турции, мы, русские, должны отстоять коренную Россию — для русских, русскую школу — для русских, права русской государственной службы — для русских, причем шутовская гипотеза, будто измена евреем своей религии делает его верным православию, должна быть навсегда отброшена. Во что бы то ни стало нужно отстоять для России национальную школу, а это невозможно, пока она в учащем и учащемся составе не сделается чисто русской. Сделайте опыт; удалите из самого неспокойного университета евреев и еврейских выкрестов — вы увидите, как быстро осядет слабое славянское тесто. Ведь если что заставляет бродить его и подыматься, так это исключительно еврейские дрожжи! Теперь — ив недавние годы смуты — только те учреждения и не бунтовали, куда еврейский элемент не проникал.
Как ни разгромлена инородцами вся система русского образования, все же, мне кажется, хватило бы и ученых сил, и учащихся на один университет национального типа. Хорошо налаженный, забронированный от вторжения враждебных инородцев, такой университет явился бы крепостью просвещения и гнездом восстановления русского общества. За первым следовало бы наладить второй университет того же склада, третий и т. д. Но никакое восстановление России невозможно, пока мы воспитываем на казенный счет врагов государства, пока мы даем им генеральские чины и звезды, предоставляя развращать одно молодое поколение за другим.
