Научная литература
booksshare.net -> Добавить материал -> История -> Кучерская М. -> "Жизнь замечательных людей: Константин Павлович" -> 12

Жизнь замечательных людей: Константин Павлович - Кучерская М.

Кучерская М. Жизнь замечательных людей: Константин Павлович — М.: Молодая гвардия, 2005. — 360 c.
Скачать (прямая ссылка): konstantinpavlovich2005.djvu
Предыдущая << 1 .. 6 7 8 9 10 11 < 12 > 13 14 15 16 17 18 .. 139 >> Следующая

Узнав в 1826 году, что в бумагах одного польского генерала обнаружен проект, где в обмен на восстановление Польши в прежних пределах Константину Павловичу предлагалась роль императора греческого, великий князь неодобрительно заметил: «Люди вмешиваются не в свои дела и делают нелепые распределения и назначения; но меня пускай не считают и оставят в покое, мое место разве в хлебопашцы»71.
Хлебопашец никакого отношения ни к грекам, ни к Оттоманской Порте иметь не желал. Прощай, проект «греческий»! Он оставил в культуре русской заметный след — ста-
29
хи, медали, картины, пьесы — но не отразился на челе нашего Героя. Разве что подарил ему знание греческого языка да друга сердешного, поверенного во всех делах, Дмитрия Дмитриевича Куруту.
И МОРЕПЛАВАТЕЛЬ, И ПЛОТНИК
Под сень черемух и акаций От бурь укрывшись наконец, Живет, как истинный мудрец, Капусту садит, как Гораций, Разводит уток и гусей И учит азбуке детей.
Александр Пушкин
В хлебопашцы не в хлебопашцы, а в огородники оба брата вполне бы сгодились. В крайнем случае, окажись они без трона и средств к существованию, взялись бы за рыболовство или столярное ремесло.
Мальчикам выделили в Царском Селе небольшой огород, выдали игрушечные лопаты, плуг, борону. Александр копал землю, сажал капусту и горох, поливал растения из лейки, Константин выщипывал из грядки негодную траву. Бабушка поглядывала на внуков в окошко, сочиняя для них азбуку и сказки, «Раз-го-вор и рас-ска-зы».
После полевых работ, умывшись в ручье, мальчики отправлялись кататься на лодке, в неглубоких местах сами брались за весла, настоящей сетью ловили живую, бьющую хвостом рыбу... Вскоре появился и господин Майер, немец-столяр, обучавший великих князей пилить, строгать и рубить. «Не правда ли забавно, что будущие государи воспитываются учениками столярного ремесла»72. Забавно. И до боли знакомо.
«Для сельского джентльмена я предложил бы одно из следующих двух занятий, или еще лучше и то и другое: садоводство или вообще сельское хозяйство и работы по дереву, как то: плотничью, столярную, токарную, ибо для кабинетного или делового человека они являются полезным и здоровым развлечением»73. Сэр Джон Локк, бледный англичанин с печальным лицом, знаток греческого, экспериментатор в области химии и медицины, к тому времени, когда Екатерина радовалась успехам внуков, давно лежал в могиле. Но идеи его, педагогические в том числе, пережили своего создателя на долгие годы.
Между делом мальчиков учили грамоте и письму — по
30
составленным Екатериной книжечкам: «Ди-тя зи-мою по гор-ни-це ез-дил дол-го на пал-ке, на-ко-нец, у-став, сел на пол и за-ду-мал-ся. По-го-дя не-мно-го спро-сил: Ня-ня, как я пой-ду за го-род, ку-да я при-ду?»74
По складам читать они научились. Маленький Костик умел писать свое имя — он так и подписывался в записочках императрице, «твой внучик Костик». Тут скончалась первая воспитательница великих князей, Софья Ивановна Бенкендорф, — и Екатерина решила, что настало время отдать мальчиков под мужской надзор.
Нового воспитателя императрица искала недолго. «Всегда осклабленный»75, «маленького роста, с большой головой, гримасник с расстроенными нервами, с здоровьем, требовавшим постоянного ухода, не носивший подтяжек и потому беспрестанно поддерживавший одну из частей своего костюма»76 — таким описывают современники генерал-аншефа Николая Ивановича Салтыкова. Большая голова графа была вместилищем ума пусть не обширного, зато великолепно освоившего непростую роль посредника меж императрицей и великим князем Павлом Петровичем. Угодливый до раболепия, Салтыков стал обладателем всех существовавших российских орденов, занимал ведущие государственные должности, без усилий получил и это, почетное, но хлопотное место — воспитателя обоих наследников. Кажется, никого хуже подобрать было нельзя, но у Екатерины имелись свои резоны. Ей не требовался воспитатель, который воздействует на умы и души великих князей нравственно — эту высокую роль бабушка отводила себе и учителям. Нужней была нянька. Желудки, прогулки, гардероб, порядок в тетрадях и книгах, своевременное появление учителей — вот круг обязанностей графа Салтыкова. Но об этом он узнает не сразу.
Пока же его вызвали из-за границы, в срочном порядке. На курьерских, по заснеженным дорогам, кутаясь в шубу, мчался граф в Петербург. Не успел стряхнуть снежную пыль, как уже стоял на скользком полу Зимнего, как оказался ведом под локоток ласковой государыней и немедленно одарен тонкою книжицей. Писарским почерком писанной, прилежной рукой Безбородко переплетенной. «Инструкция князю Николай Ивановичу Салтыкову при назначении его к воспитанию великих князей». Глянул по привычке в конец—долго ли читать, много ли, а там личная подпись: «Екатерина. В Санкт-Петербурге. Марта 13, 1784 года».
Не угодно ли ознакомиться? Что ж, заглянем Николаю Ивановичу через плечо. Читать чужие письма, сдувать с ладони сухие обломки лепестков, выпавших прямо в наши
31
нетерпеливые руки из страниц чужого дневника или мему-ара, смаковать давно испарившийся аромат отношений, связей меж странами, людьми, сердцами... Вот она, наша единственная сладость, наше тонкое, многим недоступное наслаждение.
Предыдущая << 1 .. 6 7 8 9 10 11 < 12 > 13 14 15 16 17 18 .. 139 >> Следующая

Реклама

c1c0fc952cf0704ad12d6af2ad3bf47e03017fed

Есть, чем поделиться? Отправьте
материал
нам
Авторские права © 2009 BooksShare.
Все права защищены.
Rambler's Top100

c1c0fc952cf0704ad12d6af2ad3bf47e03017fed