Научная литература
booksshare.net -> Добавить материал -> История -> Ермаков А. -> "Оруженосцы нации. Вермахт в нацистской Германии." -> 56

Оруженосцы нации. Вермахт в нацистской Германии. - Ермаков А.

Ермаков А. Оруженосцы нации. Вермахт в нацистской Германии. — М: Яуза, Эксмо, 2006. — 384 c.
ISBN 5-699-14961-9
Скачать (прямая ссылка): ermakov-orujnacii2006.pdf
Предыдущая << 1 .. 50 51 52 53 54 55 < 56 > 57 58 59 60 61 62 .. 129 >> Следующая


169

Яяе«са«|| Ерианов

дело не доходило в девяти из десяти случаев», — пишет английский историк Джон Уиллер-Беннет31.

Многим офицерам претили безжалостное преследование инакомыслящих, слежка, доносительство, аресты, эскалация бесправия, хотя сам офицерский корпус пока был от этого защищен. Возмущение вызывали «кощунственная» и «глупая» антицерковная политика германского фашизма, а также преследования евреев, «духовное и моральное одичание молодежи». Наконец, в армии критиковали «ошибочную» кадровую политику нацистов — выдвижение на высокие посты в партии и государстве людей необразованных, вследствие чего в аппарате распространялись дилетантизм, произвол и некомпетентность. Неудивительно, что вражда сохранялась вплоть до начала войны и выражалась в неуважении знамен СА, драках между солдатами и штурмовиками и даже между функционерами СА и одетыми в штатское офицерами. Для улаживания этих инцидентов постоянно требовалось вмешательство высших военных и партийных инстанций. При каждом подобном случае со стороны НСДАП всегда высказывалось подозрение, что в армии есть «реакционные» идеи, нацисты, призванные в вермахт, несмотря на категорический запрет Гесса, докладывали в партийные инстанции о служебных делах, гестапо прослушивало даже служебные телефоны в военных учреждениях. Офицерский корпус расценивал эти факты как «возмутительные» и «оскорбительные», считал, что это подрывает авторитет воинских начальников и дисциплину в войсках32.

Штабы отдельных округов развивали собственные формы сотрудничества с НСДАП, что открывало поле деятельности сторонникам нацистов в армии. Так, командующий IX военным округом (Кассель) генерал Фридрих Дольман призывал всех офицеров своим поведением подтверждать, что они «стоят на почве национал-социалистического мировоззрения». Главной задачей начальников гарнизонов и командиров становилось не только поддер-

170

дось|Мзйна

жание высокой боеготовности, но и политическое воспитание молодых офицеров личным примером. Дольман использовал тот же прием, что его начальники в военном министерстве и командовании сухопутных войск, пытаясь опереться на традицию и связывая национал-социализм с «солдатскими добродетелями»: чувством чести и долга, готовностью к самопожертвованию, чувством ответственности, верностью и товариществом. Демонстрации единства с НСДАП должны были служить политические занятия в воинских частях, участие в публичных мероприятиях и «товарищеские связи с представителями партии и ее дочерних организаций»: «Ведущее положение в обществе обязывает офицерский корпус распространить круг общения и на членов партии. Поэтому обязательно приглашать членов партии на все общественные мероприятия». В то же время офицеры должны были сохранять престиж вермахта, соблюдать принципы воинской дисциплины и порядка и заботиться о положении офицерского корпуса. Возникающие конфликты следовало держать в строгом секрете и улаживать только через начальника гарнизона33.

Реорганизация высшего военного руководства и смена руководителей вермахта в феврале 1938 года не изменили взаимоотношений армии и партийных инстанций. Споры между солдатами и членами НСДАП, СА, СС по-прежнему рассматривались обеими сторонами не как отдельные происшествия, а как вопрос престижа и распределения сфер влияния.

Канун Второй мировой войны характеризовался ростом интереса военных руководителей Германии к работе с молодежью. Двадцать четвертого мая 1939 года, на следующий день после того, как Гитлер раскрыл военной верхушке свое намерение «при первом же подходящем случае напасть на Польшу», Браухич поставил перед командующими военными округами задачу «оказывать более сильное, чем прежде, влияние на школьное дело» и на всю работу с молодежью, чтобы обеспечить «подходящую смену»

171

для офицерского и унтер-офицерского корпуса и достойное пополнение рядового состава. Командующий сухопутными войсками составил своеобразный перечень задач молодежной политики армии, среди которых значились «создание единых основ знаний», «насаждение общего образования, отвечающего потребностям вооруженных сил», интеграция «материала, имеющего отношение к военной науке», в учебные планы начальных, неполных и полных средних школ, интенсификация вербовки среди школьников кандидатов в офицеры. Браухич ожидал, что прибывающая в сухопутные силы молодежь уже будет обладать «суммой воинских добродетелей»: прочным нацистским мировоззрением, настоящим интересом к военному делу, положительным отношением к солдатским традициям, признанием авторитета как необходимого явления в жизни, чувством долга, пунктуальностью и надежностью. С этой целью он призвал военные инстанции устанавливать более тесные контакты с органами образования, школами всех ступеней, учителями и учениками — через Национал-социалистический союз учителей (НСЛБ), Юнгфольк и Гитлерюгенд. Наконец, армия должна была оказывать влияние на содержание учебников, учебных фильмов, педагогических и методических журналов, фонды школьных библиотек. Координирующей инстанцией выступал начальник инспекции сухопутных войск по вопросам образования генерал-майор Ганс Фриснер. Инспекция отдавала предпочтение сотрудничеству с НСЛБ, потому что считала эту «политическую организацию» более эффективной, чем пронизанное бюрократизмом министерство воспитания. Именно в журнале НСЛБ «Немецкий воспитатель» Фриснер опубликовал статью «Школа и оборона страны», в которой пропагандировал ориентацию всех учебных предметов на «пробуждение» готовности к защите Германии и «овладение необходимыми знаниями и практическими умениями как подготовку к военной службе»34.
Предыдущая << 1 .. 50 51 52 53 54 55 < 56 > 57 58 59 60 61 62 .. 129 >> Следующая

Реклама

c1c0fc952cf0704ad12d6af2ad3bf47e03017fed

Есть, чем поделиться? Отправьте
материал
нам
Авторские права © 2009 BooksShare.
Все права защищены.
Rambler's Top100

c1c0fc952cf0704ad12d6af2ad3bf47e03017fed