Журнал Моделист-конструктор №9 - Столяров Ю.С.
Скачать (прямая ссылка):
Стоп I-&
О
рис. 2. схема контактного интегратора ким 1.
2
»
рис. з. "пасечная тележка.
леиия. Питается прибор от сети через трансформатор.
Надо вычислить площадь какой-нибудь фигуры. Ее контур вырезают из листа бумаги и закрепляют па барабане. Стрелку счетчика устанавливают на пулевое деление и подают питание: загоревшиеся лампочки сигнализируют, что прибор к работе готов. С помощью тумблера включают двигатель, который приводит во вращение барабан." Считывающий контакт скользит по бумаге (цепь разорвана) до тех пор, пока в месте выреза бумаги не коснется барабана: цепь замыкается, срабатывает реле, и в цепи мотора счетчика происходит интегрирование. Результат снимается по шкале счетчика, одно деление которой соответствует 1 см2.
В тех экспонатах, которые имеют прикладное хозяйственное назначение, отражено настойчивое стремление юных конструкторов к самостоятельной, без готовых чертежей и описаний, работе. Поэтому так необычны и по оформлению и по конструкции ультразвуковая установка на полупроводниках
для повышения всхожести семян путем их облучения, прибор для изучения температурного режима внутри ульев зимой (Марийская PCIOT), пасечная тележка для перевозки ульев (рис. 3), тележка для опрыскивания садов ядохимикатами и для подвоза воды (Черниговская OCIOT).
А вот установка для 'ловли вредных насекомых (рис. 4). Ее тоже изобрели черниговские ребята. Ловушку устанавливают вечером в саду. Яркий свет привлекает насекомых, а вентилятор засасывает их в мешочек, содержимое которого вытряхивают потом домашней птице.
,,Прибор может быть использован для проверки температурного режима холодильников различных типов в стационарных условиях. Для использования на конвейере необходима некоторая модернизация. Принципиальная схема прибора при этом изменению пе подлежит»,— такое заключение дал главный инженер завода торгового машиностроения (г. Йошкар-Ола) о приборе Саши Гришаева. Саша проходил на заводе производственную практику. Там и пришла ему в голову мысль сделать устройство для автоматизации обкатки холодильников. Делал Саша его на республиканской станции юных техников под руководством заведующего лабораторией В. П. Ягодарова.
Прибор (рис. 5) позволяет снимать температур-
рис 5. прибор для обкатки холодильников: а — внешний вид; б — электрическая схема.
• 3
piic g. вкздкход «марс-ь.
ные характеристики в холодильниках, не открывая их. Раньше это делали с помощью термометров: приходилось открывать дверцы, нарушать тепловой режим работы, что не соответствовало техническим условиям обкатки.
Работает устройство очень просто. В каждом холодильнике установлен датчик, тумблер переключается в положения 1, 2, 3, 4 и т. д., которые соответствуют определенной расстановке аппаратов па конвейере. Длина кабеля, соединяющего прибор с датчиками, па точность измерения не влияет. К прибору может быть подключен самописец для записи термограммы (см. схему).
Третье направление творчества юных, которое отражает выставка, — мечты, естественные и благотворные юношеские мечты о новых открытиях в пауке, о далеких таинственных мирах. Мысленно они уже побывали па других планетах, проложили там первые следы.
Гусеничный вездеход «Марс-1» (рис. 6) построен в конструкторском кружке Таджикской станции юных техников. На модели установлены радиолокаторы, освещение, кабина-лаборатория, которая может двиглгься вперед, назад и даже поворачиваться. Специальная «рука» по команде выдвигается из корпуса, берет грунт или планетное вещество и возвращается обратно. Управляется модель дистанционно.
рис. 7, *0ш1о b будущее > (схема).
А ребята Кременчугской сіанции юных техников разработали и построили электрифицированный космический пор г «Окно в будущее» (рис. 7). Стартовые площадки для запуска и посадки ракет и самолетов, радиолокаторы, подвесная дорога, вертолетные площадки с лифтами, подземный ангар для самолетов, здание для космических пассажиров, координационно-вычислительный центр и выходы метро к порту и автостраде — как будто все предусмотрели юные конструкторы. Осталось только совершить путешествие в космос.
Наждая выставка технического творчества школьников отражает не только количественное его развитие, но и качественное—чем интересуются ребята, какие направления в технике успешнее всего повторяют. Показ работ юных рационализаторов любопытен именно в этом отношении. Творческая жилка, умение отобрать для себя задачу важную и современную, найти оригинальное ее решение — первые требования, предъявленные к ним.
Выставка этого года интересна самыми различными проявлениями конструкторской мысли ребят.
Лучшие ребячьи конструкции прошли длинный и трудный путь от скромных школьных выставок-конкурсов до районных, городских, а потом итоговых областных на станциях юных техников. Но впереди был еще один этап — отбор самых интересных, самых удачных моделей, приборов, макетов для павильона «Юные техники» па ВДНХ. 500 экспонатов от 140 школ, домов пионеров РСФСР, Грузии, Украины и Белоруссии, Молдавии и Таджикистана были представлены на суд главного выставочного комитета. В марте 250 «счастливцев» узнали, что их работы демонстрируются на ВДНХ. А всего участниками выставки утверждены 2100 школьников, руководителей кружкогд, организаций.
