Предпринимательство - Муравьев А.И.
ISBN 5-8114-0344-5
Скачать (прямая ссылка):
первой помощи. Причем продукция одного из этих предприятий — «Эр энд Аш сейфети сейлз» — оказалась, настолько универсальной, что удовлетворяет требованиям практически всех компаний, кроме строительных.
Существует целый ряд широко практикуемых методов генерации новых идей.
Целевое обсуждение. Этот метод достаточно традиционен и заключается в проведении дисскуссии, которую направляет ведущий, прямо или косвенно нацеливающий участников обсуждения на определенную область.
Мозговая атака. В основе метода мозговой атаки лежит идея о том, что для пробуждения творческой инициативы человека следует поместить в необычные условия, вырвать из привычной обстановки, сделав, к примеру, участником игры.
Метод мозговой атаки доступен каждому. Достаточно собрать группу из 6-12 людей самых разных профессий, желающих принять участие в выработке идеи. Конечно, большинство высказанных предложений окажутся на поверку совершенно абсурдными, но среди них может промелькнуть и действительно интересная мысль,
Подготовка к дискуссии начинается с формулирования проблемы, которая не должна быть ни слишком общей (это ведет к разбросу идей, и что-то конкретное получить трудно), ни слишком узкой (это будет сдерживать инициативу).
Прибегнувший к мозговой атаке должен строго придерживаться нескольких правил.
— Никаких критических замечаний в адрес участников обсуждения. Пусть все высказываются без смущения.
— Поощряйте свободный полет мысли. Чем экстравагантней идеи, тем лучше.
— Обилие идей — залог успеха. Чем выше куча сора, тем больше шансов, что в ней отыщется жемчужное зерно.
— Идея, как мяч на поле, должна быть подхвачена и обыграна всеми участниками обсуждения.
Не следует превращать мозговую атаку в нудное деловое совещание. Пусть она пройдет весело, как игра, и лучше всего без участия специалистов по обсуждаемой проблеме, которые, как правило, не способны выйти за рамки трафарета и склонны подавлять своим авторитетом «профанов».
Мозговая атака наоборот. Практикуется также мозговая атака наоборот. От предыдущего этот метод отличен тем, что в ходе обсуждения разрешается высказывать критические замечания. И не столько разрешается, сколько требуется, ибо все построено на том, чтобы участники группы выявляли недостатки предлагаемых идей. Разумеется, делать это нужно корректно, не ущемляя чужого самолюбия.
Метод дает неплохие результаты, когда его используют в качестве «разминки» перед другими упражнениями на стимулирование творческой активности.
Инвентаризация слабых мест. Инвентаризация отчасти схожа с целевым обсуждением, но если в первом случае участники дискуссии сами формулируют новые идеи, то во втором им просто вручают заранее составленный список «слабых мест» продукции, относящейся к определенной товарной группе, и предлагают «привязать» к отдельным пунктам перечня имеющиеся на рынке образцы этой продукции известных марок, а потом объяснить свой выбор. Таким образом можно приблизиться к пониманию того, что хочет потребитель, а это всегда легче, чем изобретать новый продукт с нуля.
Словесные ассоциации. Довольно любопытен и результативен метод словесных ассоциация. Допустим, вам нужно модернизировать изделие. Возьмите большой словарь и выберите наугад слова, например: дерево, сигарета, лампа,
но непременно наугад! Случайность выбора — основное условие. К каждому слову подберите определение, скажем так: дерево — высокое, лампа — волшебная, сигарета — мятая. А дальше все определения отнесите к интересующему вас изделию. Анализ подобных комбинаций дает порой самые непредсказуемые результаты.
Можно поступить и по-другому. Возьмите листок бумаги и напишите на нем слово или целую фразу, имеющую отношение к обдумываемой проблеме. Потом добавьте к ней другую, еще одну. Старайтесь, чтобы каждое новое слово давало новый поворот мыслительному процессу, благодаря чему постепенно возникнет цепочка идей.
Синектика. Метод синектики основан на использовании одного из четырех механизмов аналогии: личностной, прямой, символической, фантазийной. Обсуждение проводится в два этапа. На первом путем обобщения различных ситуационных моделей непривычную проблему или объект помещают в привычный контекст, на втором, напротив, стараются привычное сделать непривычным.
Метод Гордона. Этот метод требует, чтобы участники обсуждения не знали заранее, какая именно проблема будет обсуждаться и не успели вооружиться устоявшимися представлениями и шаблонами. Заседание открывает ведущий, который в самых общих выражениях излагает некую концепцию, связанную с интересующей его проблемой. Участники обсуждения высказывают свои идеи по поводу услышанного. Затем под руководством ведущего уточняется исходная концепция и некоторые, имеющие к ней отношение вопросы. Наконец вскрывается та самая проблема, ради которой, собственно, и затевалась дискуссия. В результате участники ее начинают высказывать конкретные предложения о том, как реализовать задуманное.
Метод вопросника. Он помогает вырабатывать новые идеи путем использования списка вопросов и предложений, имеющих отношение к анализируемой проблеме, и применим как для выработки принципиально новых решений, так и для поиска новых идей в заранее очерченной области.
