Основы Экономики - Довгань Г.Д.
Скачать (прямая ссылка):
Содержание
Меркантилизм
Антуан де Монкретьен, А. Серра, й. И. Бехер, Т. Манн, А. Ордына-щокин
утверждали, что богатство каждого торговца и страны в целом измеряется количеством золота и серебра; что страна должна как можно больше товаров продавать за границу и как можно меньше их там покупать
Школа физиократов
Ф. кенэ, А. Робер, Ж. Тюрго, П. Буагиль-бер
Считали источником богатства производство, прежде всего сельскохозяйственное. Промышленность называли «бесплодной сферой»
классическое
А. Смит, Д. Рикардо, Ж. Б. Сей, Дж. Стюарт Милль, С. Сисмонди
В основу теории положено понятие национальной экономики как саморегулирующейся системы
Неоклассическое
Г. Госен, к. Менгер,
A. Маршалл, л. Вальрас,
B. Парето, Дж. кейнс
Продолжили традиции и идеи классической школы; создали теорию рыночного хозяйства, основ микроэкономики
Марксизм
к. Маркс, Ф. Энгельс
Считали конкурентную рыночную экономику нестабильной и предрекали гибель капитализма
Историческое
В. Рошер, В. Гильде-брант, к. книс
Считали, что хозяйственная жизнь страны регулируется не механизмами рынка, а исторически сложившимися социальными структурами с решающей ролью государства
«...Экономическая наука не дает готовых рекомендаций, которые непосредственно используют в хозяйственной политике. Скорее она выступает методом, нежели учением,
интеллектуальным инструментом, техникой мышления, помогая тому, кто владеет ею, делать правильные выводы...»
Дж. Кейнс
И Вклад украинских ученых в развитие основ экономической науки
ш М. А. Балудянский — последователь А. Смита; автор труда «Экономическая система», в котором обосновывает принципы построения национальной экономики на основе свободных рыночных отношений.
М. И. Туган-Барановский — исследователь теории рынка и экономических кризисов, разработал концепцию экономической конъюнктуры.
Е. Е. Слуцкий — первым предложил использовать математические методы в экономической науке.
Наблюдение и сбор фактов
Восприятие экономических процессов в реальном виде и сбор фактов, происходящих в действительности
Графический (статистический)
Отображение хозяйственных процессов и явлений с использованием чертежей, схем, таблиц, диаграмм и т. д.
Единство исторического и логического
Изучение социально-экономических процессов в исторической последовательности с логическими обобщениями
Абстрагирование
Игнорирование определенных свойств, то есть определенное упрощение действительности
Методы экономических исследований
Анализ и синтез
Изучение социально-экономических явлений по частям (анализ) и в целом (синтез)
Эксперимент (практика)
Проведение и изучение искусственного и научного опыта
Моделирование
Изучение социально-экономических явлений по их теоретическому образцу (модели)
Дедукция
Формулирование гипотез и подтверждение их фактами
Обобщение (индукция)
Обобщения и выводы на основе фактов и наблюдений
Биология — совокупность наук о живых организмах и их связях друг с другом и с неживой природой
Социология — наука об обществе как целостной системе и об отдельных группах, отношениях личности и общества
Право — наука о совокупности установленных государством норм и правил, регулирующих отношения людей в обществе
Математика — наука, в которой изучаются пространственные формы и количественные отношения
Связь экономики с другими науками
Политология — наука, изучающая политическую систему и политическую жизнь общества, проблемы внутренней политики и международных отношений
Психология —
наука о восприятии человеком окружающей действительности
История —
совокупность наук, изучающих прошлое человеческого общества
География — комплекс наук, изучающих поверхность Земли с ее природными условиями, распределение на ней населения, экономических ресурсов
Тема 2 . Потребности потребителя. Рациональное поведение потребителя на рынке
Нельзя не согласиться с утверждением, что человеку всегда что-то нужно, чего-то не хватает. Очевидно, что люди всегда испытывали нужду в пище, питье, одежде, жилье. У современного человека круг желаний значительно расширился: получение образования, интересная работа, отдых и многое другое. Необходимость в удовлетворении того или иного желания человека называют потребностью.
Потребности человека безграничны и имеют тенденцию к увеличению. Развитие общества и человеческая фантазия постоянно порождают новые потребности. Закон возвышения потребностей означает не только появление новых потребностей, но и изменение их структуры.
Классификация потребностей
По происхождению
По средствам удовлетворения
По способу удовлетворения
Первичные (базовые, физиологические)
Потребности в пище, питье, сне и т. д.
Вторичные (вызванные развитием цивилизации)
Потребности в образовании, развлечениях, информации, транспорте, модной одежде и т. д.
Материальные
Потребности в том, что имеет материальное воплощение
Нематериальные
удовлетворяются услугами сферы образования,
