Практикум по агрохимии - 2-е изд. - Минеев В.Г.
ISBN 5-211-04265-4
Скачать (прямая ссылка):
При набивке большого количества сосудов для ускорения работы целесообразнее объединяться в группы по три человека. Набивку песка в сосуды производит один человек, это гарантирует равномерность набивки; второй отвешивает песок и вносит соли и воду; третий перемешивает песок с водой и солями.
Если применяют стеклянные сосуды, то после набивки их обертывают картоном (лучше выкрасить его в белый цвет). Готовые сосуды закрывают листом картона для предохранения от высыхания песка.
Посев семян
Посев производят отобранными (если нужно, то протравленными) и наклюнувшимися семенами. Для посева на определенную глубину делают сажалку: стеклянную палочку вставляют в отверстие пробки, палочка выставляется из пробки на расстояние, равное глубине посадки семян. Кроме того, готовят картонный круг, диаметр которого равен внутреннему диаметру сосуда; в картоне делают отверстия по числу высеваемых семян. Их высаживают несколько больше числа растений, которое будет расти в сосуде.
Перед посевом песок поливают небольшим количеством воды, кладут на песок картонный шаблон, делают сажалкой углубления, высаживают семена, заравнивают песок. До появления всходов сосуды закрывают картоном.
Полив растений
Вначале (несколько дней) растения поливают во всех сосудах равным количеством воды, в дальнейшем - до 60 - 70% от влагоемкости абсолютно сухого песка. Зная вес абсолютно сухого песка в сосуде, рассчитывают, какое количество воды должно быть в нем. На этикетке сосуда пишут вес для полива. Он является суммой следующих величин: веса тарированного сосуда, веса абсолютно сухого песка, веса воды.
По мере роста растений к рассчитанной величине веса для полива прибавляют вес (сырой) растений в сосуде.
Ставя сосуд с растениями на весы и доливая водой до рассчитанного веса, производят полив. Часть воды дают сверху, часть - снизу через поливную трубку.
604
Уход и наблюдение за растениями. Ежедневно растения поливают по весу утром. По мере роста в жаркие и сухие дни растения нужно поливать дважды, внося вечером отмеренное количество воды цилиндром.
Через 7 - 10 дней после всходов производят прореживание, оставляя в сосуде наиболее одинаково выросшие растения.
Фенологические и другие наблюдения проводят так, как это указано в разделе «Техника постановки водных культур».
Техника постановки почвенных культур
При выборе почвы для вегетационного опыта необходимо заранее установить, на какой почве должен быть поставлен опыт для разрешения стоящей перед экспериментатором задачи, установить точное наименование почвы, указать, откуда взят образец, культурное состояние и историю участка, с которого взят образец (унавоживался ли и в какой степени, вносились ли на него минеральные удобрения, когда, какие и в каком количестве, из-под каких культур взят образец).
Нередко вегетационные опыты не дают нужных результатов вследствие неправильного выбора почвы. При неудачном взятии образца почвы может оказаться, что почва не реагирует на изучаемое удобрение. При постановке опыта по изучению фосфатных или калийных солей необходимо брать почву с участка, для которого уже имеются данные полевых опытов об отзывчивости почвы на применение этих удобрений. В крайнем случае, зная историю поля и его урожайность, можно ограничиться контрольными анализами на количество усвояемого фосфора и калия. На опытных станциях обычно нетрудно найти участок, отзывчивость которого на внесение удобрений уже известна, но, несмотря на это, часто берут почвы с защитных полос, дорожек между делянками, т.е. с тех участков, на которые в прошлом могли ссыпаться удобрения.
На поле почву берут лопатами в чистые мешки. Надо следить, чтобы во взятых для почвы мешках не было остатков удобрений: один случайно попавший комочек удобрения может испортить весь опыт. Если почву берут в большом количестве, то ее можно погружать навалом на подстеленный на машине брезент. Перевозить почву лучше всего в мешках. Количество необходимой для постановки опытов почвы определяют с учетом числа сосудов и их емкости. Так как при взятии, доставке и подготовке почвы для опытов происходят большие потери, то количество почвы, взятой в поле, должно быть не менее чем на 25% выше вычисленного на основании числа сосудов в предстоящих опытах и емкости их.
Доставку, хранение и разборку почвы надо организовать так, чтобы почва не успела высохнуть. Высыхание почвы приводит к изменению содержания в ней некоторых соединений питательных элементов, главным образом азота и фосфора. Опыт, поставленный с
605
влажной почвой, может поэтому дать другие результаты, чем опыт, поставленный с этой же почвой, но после ее высыхания.
Время взятия в поле почвы имеет существенное значение для ее свойств. В течение летнего периода в почве происходит нитрификация почвенного азота и иммобилизация растворимых фосфатов. Поэтому почва, взятая ранней весной, будет сильнее отзываться на азот и слабее на фосфор, чем почва, взятая с того же участка летом. Такое же значение имеет предварительное парование почвы в лабораторной обстановке. При постановке опытов с формами фосфатов можно брать паровавшую почву и заготовлять ее летом для опытов будущего года. При постановке опытов с азотными удобрениями желательно брать почву ранней весной, но во всяком случае не летом с парующих участков.
