Научная литература
booksshare.net -> Добавить материал -> Биология -> Полетаев И.А. -> "Сигнал о некоторых понятиях кибернетики" -> 109

Сигнал о некоторых понятиях кибернетики - Полетаев И.А.

Полетаев И.А. Сигнал о некоторых понятиях кибернетики — Советское радио, 1958. — 413 c.
Скачать (прямая ссылка): signal1958.djvu
Предыдущая << 1 .. 103 104 105 106 107 108 < 109 > 110 111 >> Следующая

Рис. 9.24. Обезьяна заливает водой огонь, горящий вокруг
апельсина.
признаки различных предметов (признаки, имеющие одинаковое биологическое значение) в процессе выработки условных рефлексов непроизвольно группируются и закрепляется в виде однородной группы. Впоследствии с появлением речи эти группы признаков ассоциируются со словом. Возможно, первыми - двумя различными абстрактными классами предметов еще задолго до того, как на земле было произнесено первое слово, были классы «съедобные» и «несъедобные» или подобные им категории. Сама необходимость различать предметы и отбирать из большого числа конкретных объектов полезные и вредные рождает способность к классификации. Животные не могли бы существовать, если бы не обладали этой способностью в большей или меньшей степени.
317
Таким путем высшие животные могут различать огромное количество не только конкретных предметов, но и классов предметов, и понятия «голова» и «нога» любого животного различаются теперь уже не по степени их съедобности, а в результате длинной цепи натуральных и продолженных условных рефлексов, прочно закрепленных в памяти и связанных с эмоциональными оценками. То же относится, разумеется, не только к предметам, но и к действиям. В результате рождаются оторванные от конкретной обстановки образы: «разделить», «соединить», а первоначально, вероятно, «съесть», «поймать» и т. п.
Если сигналы классов предметов и действий существуют в нервной системе, точнее, в памяти мозга животного, то, естественно, они могут случайно сочетаться друг с другом в фантастических образах и при этом «нравиться» или «не нравиться», привлекать или пугать вследствие эмоциональной окраски.
Посмотрим внимательнее на произведения человеческой фантазии и попытаемся найти в них то, чего мы никогда не знали. К продуктам фантазии относятся только сочетания элементарных образов или понятий, но гае сами образы. Нельзя придумать ничего такого, что не было бы ни в чем (ни в деталях, ни в общем) похоже на действительность. Лучшее, что известно в этом жанре, это китайский «белый дракон», изображаемый пустым фоном без рисунка.
Фантазия есть просто активная переработка информации о реальных предметах, применяющая случайный выбор сочетаний при синтезе образов, понятий, сюжета и т. п., или же намеренное извращение привычных сочетаний. Как известно, основными признаками «смешного» являются неожиданность, нелепость (несоответствие привычному и полезному) при отсутствии угрозы.
Необходимость опираться на реальные образы или хотя бы на их «осколки», даже при самой смелой фантазии, часто приводит к серьезным затруднениям при формировании понятий. Известно, например, с каким трудом студенты и учащиеся привыкают к понятиям корпускулярно-волновой природы элементарных частиц. Свойства частицы каждый знает хорошо на основании опыта. Свойства волн несколько хуже, но тоже знает. Но никто никогда не наблюдал непосредственно ничего, что обладало бы одновременно и теми и другими свойствами, как это имеет место для электрона, который как частица остав-
318
ляет индивидуальный след на фотоэмульсии и образует на ней же интерференционный рисунок, да ко всему остальному еще и не обладает индивидуальностью! *
Свойства элементарных частиц мы не можем «понять» в обычном смысле слова, т.е. сопоставить известными операциями с уже известными явлениями. Мы можем только привыкнуть к новым понятиям и научиться ими правильно пользоваться, несмотря на их «неочевидность», просто потому, что они являются для нас элементарными, изначальными понятиями, информацией о физической реальности. И при ответе на вопрос: «Как Вы себе представляете электрон или квант?»— мы вынуждены воздержаться от описания формы, цвета, шероховатости и ограничиться только разъяснением свойств уравнений Шредингера — де Бройля как наиболее точного описания событий внешнего мира.
Итак, фантазия сводится, очевидно, к особым методам обработки информации, поступающей из внешнего мира. Зная признаки этих методов, можно вложить их в машину и заставить ее фантазировать. На этом пути, вероятно, могут получиться забавные результаты. Музыка, сочиняемая с помощью случайных процессов с заданными распределениями вероятностей, представляет собой один из первых примеров творчества без человека в области искусства.
Человек сам иногда страдает отсутствием достаточно богатой фантазии и оказывается слишком сильно привязанным к информации, получаемой им непосредственно из внешнего мира.
Обратимся к процессу творчества и постараемся представить, как протекает этот процесс у человека. Творчество есть создание чего-то (предмета или идеи), что является новым, т.е. не существовавшим до сих пор. Это может быть энергетическая машина или метод управления ею, использование огня или силы животного, статуя или мелодия, орудие труда или теория и т.д.
В основе творчества, конечно, лежит фантазия. Творчество, помимо фантазии, заключает в себе, во-первых, отбор по некоторым признакам «нужных» или «хороших»
Предыдущая << 1 .. 103 104 105 106 107 108 < 109 > 110 111 >> Следующая

Реклама

c1c0fc952cf0704ad12d6af2ad3bf47e03017fed

Есть, чем поделиться? Отправьте
материал
нам
Авторские права © 2009 BooksShare.
Все права защищены.
Rambler's Top100

c1c0fc952cf0704ad12d6af2ad3bf47e03017fed