Научная литература
booksshare.net -> Добавить материал -> Биология -> Ичас М. -> "О природе живого: механизмы и смысл " -> 172

О природе живого: механизмы и смысл - Ичас М.

Ичас М. О природе живого: механизмы и смысл — М.: Мир, 1994. — 496 c.
ISBN 5-03-002805-6
Скачать (прямая ссылка): oprirodejivogo1994.djvu
Предыдущая << 1 .. 166 167 168 169 170 171 < 172 > 173 174 .. 175 >> Следующая

структуры, чтобы облегчить и усовершенствовать это поведение. Так может быть даже у очень примитивных организмов; хорошим примером служат плоские черви.
У кишечнополостных, таких, как коралловые полипы и медузы, оплодотворение наружное: оно происходит в морской воде, куда эти организмы выбрасывают яйца и сперму через “рот”. Но у нескольких более развитых свободноживущих плоских червей оплодотворение внутреннее; у них имеются выводные пути для спермы, но у примитивных форм яйца более или менее случайно разбросаны в тканях (рис. 33-1) и оплодотворяются под кожей: сперматозоиды инъецируются в ткани и блуждают там, пока не натолкнутся на готовое к оплодотворению яйцо. У более продвинутых форм’яйца концентрируются в яичниках, где добавляются желток и “скорлупа”, развиваются пути, выводящие яйцо наружу, но оплодотворение остается подкожным. Обычно мужские и женские органы имеются у одних и тех же особей, т. е. это гермафродиты.
Сравнительные исследования показывают, что такой половой аппарат развивался у разных групп плоских червей параллельно, и сейчас существует много промежуточных форм. Изучая ряд таких форм, можно встретить организм (Xenoturbella), у которого, как и у медуз, нет специализированного полового аппарата; однако яйца и сперма не выбрасываются в воду, как у медуз, а вместо этого происходит копуляция с последующим внутренним оплодотворением. С помощью “рта” Xenoturbella переносит сперму на поверхность тела другой особи, и сперма затем проникает внутрь, как при обычном подкожном оплодотворении. Этот пример определенно наводит на мысль, что первый шаг в развитии внутреннего оплодотворения был здесь поведенческим, а анатомические адаптации возникли позже. Конечно, такой тип поведения тоже детерминирован генотипом, но для животных с более высоким уровнем организации это не обязательно.
Ииогда крысы могут заходить в воду, чтобы схватить рыбу. У крыс нет приспособлений к водному образу жизни, которые были бы закреплены в генотипе, поэтому такое поведение — инициатива их центральной нервной системы. Генотип в лучшем случае не препятствует этому. Но если бы крысам приходилось часто заходить в воду, отбор благоприятствовал бы любой мутации, облегчающей плавание и ныряние, и, конечно, при наличии таких адаптаций любая крыса была бы более склонна заходить в воду. Поведенческие, анатомические и физиологические адаптации усиливали бы друг друга, так что в итоге могли бы создаться настоящие водные формы. Так это и случилось с некоторыми предста-
Яйцеклетки
вителями семейства куньих, которые превратились в выдр, другие же продолжали эволюционировать и стали тюленями. Адаптации развиваются на основе мутаций, но первоначальный импульс к их сохранению исходит из центральной нервной системы. Подобные примеры иллюстрируют то, что имел в виду Шредингер под отбором “используемого органа”.
Но, как отмечает Шредингер, здесь нет никакого противоречия с теорией Дарвина. Приобретенные признаки не наследуются, т. е. информация, приобретенная одним поколением, не передается другому. Все это просто показывает, что эволюция происходит так, “как если бы Ламарк был прав”. Но самом же деле он почти во всем ошибался. Так остается ли что-нибудь от его утверждений? Да, и притом нечто весьма существенное.
Концепция наследственности
В широком и первоначальном смысле слова наследственность есть все то, что передается; эта концепция не уточняет и не ограничивает механизмов передачи. Можно, например, унаследовать горшочек с золотом, знание планиметрии, умение делать каменные орудия, знание армянского языка или твердое убеждение, что Озирис восстал из мертвых. Можно также унаследовать группу крови А, мужской или женский пол, темные волосы и т. д. Это соматические признаки, передающиеся через гены. Но каковы бы ни были признаки — соматические или экзосоматические, одинаково верно говорить о передаче их по наследству.
Однако для многих биологов термин “наследование” стал синонимом соматического наследования. Поэтому, если вы спросите их, наследуется ли знание армянского языка, они почти автоматически ответят “нет”. Фактически они имеют в виду не саму передачу, а ее генетический механизм. Отрицательный ответ будет совершенно правильным, если интерпретировать его следующим образом: “Армянский язык не закодирован в генной ДИК и поэтому не передается из поколения в поколение с помощью этой ДНК”.
Рис. 33-1. А. Две голотурии одновременно выбрасывают яйца и сперму в морскую воду. Это весьма обычный способ оплодотворения у водных животных, в том числе рыб. Б. Плоский червь с хорошо развитой репродуктивной системой, включающей выводные пути для половых клеток. В и Г. Плоский червь Xenoturbella, который, подобно кишечнополостным, не имеет специальных выводных протоков и выбрасывает гаметы через рот.
Но совершенно неверно будет интерпретировать сказанное “нет” в том смысле, что знание армянского вообще не передается от одного поколения другому.
В отличие от наследования через гены экзосоматическое наследование означает передачу чего-то приобретенного. Это обусловливает очень важные различия между экзосоматической и соматической наследственностью.
Предыдущая << 1 .. 166 167 168 169 170 171 < 172 > 173 174 .. 175 >> Следующая

Реклама

c1c0fc952cf0704ad12d6af2ad3bf47e03017fed

Есть, чем поделиться? Отправьте
материал
нам
Авторские права © 2009 BooksShare.
Все права защищены.
Rambler's Top100

c1c0fc952cf0704ad12d6af2ad3bf47e03017fed