Научная литература
booksshare.net -> Добавить материал -> Биология -> Хедрик Ф. -> "Генетика популяций " -> 26

Генетика популяций - Хедрик Ф.

Хедрик Ф. Генетика популяций — Техносфера, 2003. — 592 c.
ISBN 5-94836-007-5
Скачать (прямая ссылка): genetikapopulyaciy2003.djvu
Предыдущая << 1 .. 20 21 22 23 24 25 < 26 > 27 28 29 30 31 32 .. 223 >> Следующая

Рисунок 1.19. Логарифмические кривые коэффициентов вероятности, указывающие на значимость ЛКП, расположенных на трех хромосомах D. melanogaster, в формировании количества стерноплевральных щетинок у мух (по Nuzhdin et al., 1998). Сплошные и точечные линии относятся к разным маркерам, треугольниками обозначены гены-кандидаты.
Задачи
1. Какова доля нуклеотидных замен в третьей позиции кодона CGC, приводящих к новой аминокислоте? Какова доля нуклеотидных замен в первой позиции кодона AGG, приводящих к новой аминокислоте? Какова доля нуклеотидных замен в третьей позиции кодона UUG, приводящих к новой аминокислоте?
2. Используя модель роста численности популяции из текста, рассчитайте величину R для заданной популяции, если в моменты времени t и Н-1 ее численность составила 60 и 90, соответственно. Какова предположительная численность популяции в момент времени f+3?
3. Предположим, что в группе соек измерена длина тела птиц: у 1, 12, 16, 27, 9 и 4 соек. Она оказалось равной 25, 27, 28, 29, 30 и 32 см, соответственно. Какова средняя длина тела? Каковы варианса, стандартное отклонение, коэффициент вариации и стандартная ошибка вычисленной величины?
4. Допустим, что в течение пяти лет численность леопардовой лягушки в реке составляла 105, 117, 266, 183 и 145 особей. Рассчитайте арифметическую, геометрическую и гармоническую средние для этих величин.
5. Предположим, что вероятность рождения ребенка мужского пола равна 0,52. Какова вероятность, что в семье родятся друг за другом три девочки? Какова вероятность, что в семье будет два мальчика и две девочки?
6. Вероятность взрыва бомбы в данной местности равна 0,001. Какова вероятность, что в эту местность не попадут ни одна из 500 сброшенных бомб? Какова вероятность взрыва в этом районе двух бомб?
7. Возьмем в качестве примера матрицу на стр. 20, пусть вектор имеет элементы ух = 0, у2 = 1,0, у3 = 0. Каким будет результирующий вектор, если матрицу умножить на заданный вектор? Каким будет новый вектор, если матрицу умножить на полученный в первом задании результирующий вектор?
8. Сравните балансовую и классическую модели организации генома. Объясните, насколько соответствуют эти модели пониманию количественной изменчивости ДНК.
9. Допустим, Вы хотите определить величину генетической изменчивости у видов и можете протестировать изменчивость как аллоферментов, так и ДНК. Предпочтете ли Вы оценку одного типа генетической изменчивости другому и почему?
10. Какие эксперименты можно предложить для исследования различий между двумя аллоферментами у коричневой улитки (см. рисунок 1.6) при условии, что у Вас имеются выборки из предыдущих поколений и Вы можете манипулировать популяциями по своему усмотрению, прослеживая их в будущем?
11. Из данных, приведенных в таблице 1.4 по локусу Adh, определите долю сайтов, за исключением инсерций и делеций, которые вариабельны по аллелям S (шесть верхних строк) и по аллелям F.
12. Придумайте пример видимого генетического полиморфизма, который отличается от примеров в тексте. Изменяется ли частота полиморфизма в пространстве и во времени? Как можно определить причину любых пространственных или временных изменений частоты полиморфизма?
13. Судя по данным молекулярной изменчивости, генетическая изменчивость у одних организмов выше, чем у других. Считаете ли Вы важным такое явление? Если да, то объясните почему и предложите эксперимент в поддержку или опровержение Вашей гипотезы.
14. С помощью метода скрещиваний, показанного на рисунке 1.14, определите ожидаемую долю потомства дикого типа при условии го-мозиготности хромосомы с летальным аллелем. Проследите на диаграмме путь этой летали от исходного самца дикого типа до тестируемого потомства.
15. Постройте таблицу, в которой отражены преимущества и возможные проблемы использования аллоферментов, вариантов ДНК, видимых полиморфизмов, леталей и полигенных признаков для характеристики величины генетической изменчивости в популяции.
ГЛАВА 2
КОЛИЧЕСТВЕННАЯ ОЦЕНКА ГЕНЕТИЧЕСКОЙ ИЗМЕНЧИВОСТИ
Частота проявления различных генотипов определяет характерное для популяции соотношение генов. Поэтому зачастую удобнее рассматривать популяцию не в виде совокупности живущих в ней особей, а в виде комплекса соотношений генов. Такая точка зрения напоминает теорию строения газообразных веществ, где гораздо удобнее дать характеристику популяции скоростей, чем популяции частиц.
Рональд Фишер (1953)
Математические модели, используемые в популяционной генетике, не всегда достаточно удачны. Они не способны отразить всю сложность того или иного явления. Однако чем ближе созданная модель к природе, тем менее она выполнима с математической точки зрения. Когда модель соответствует истинному явлению, то это уже не модель. Нам придется искать компромисс между столь грубыми, нереальными или обманчивыми моделями и моделями, которые не вполне понятны или слишком сложны для применения.
Предыдущая << 1 .. 20 21 22 23 24 25 < 26 > 27 28 29 30 31 32 .. 223 >> Следующая

Реклама

c1c0fc952cf0704ad12d6af2ad3bf47e03017fed

Есть, чем поделиться? Отправьте
материал
нам
Авторские права © 2009 BooksShare.
Все права защищены.
Rambler's Top100

c1c0fc952cf0704ad12d6af2ad3bf47e03017fed