Научная литература
booksshare.net -> Добавить материал -> Биология -> Гусев М.В. -> "Сохранение и восстановление биоразнообразия " -> 35

Сохранение и восстановление биоразнообразия - Гусев М.В.

Гусев М.В., Мелохова О.П., Романова Э.П. Сохранение и восстановление биоразнообразия — Москва, 2002. — 286 c.
ISBN 5-894140026-9
Скачать (прямая ссылка): sohranenieivostanovleniyabioraznoobraziya2002.djvu
Предыдущая << 1 .. 29 30 31 32 33 34 < 35 > 36 37 38 39 40 41 .. 126 >> Следующая

практику генного контроля создает предпосылки для грамотной селекционной
работы и избежания или нейтрализации негативных последствий инбридинга,
по крайней мере в обозримом будущем.
Научная работа в питомниках. Знание биологии животных, содержащихся в
питомниках, - основа их успешного разведения. К сожалению, наших познаний
в этой области, несмотря на огромное количество проведенных исследований,
пока явно недостаточно, особенно в вопросах, имеющих особую важность для
искусственного разведения и касающихся интимных (не обязательно
сексуальных!) сторон жизни животных.
4.6. Репатриация в природу редких видов
Термином "репатриация" обозначается процесс возвращения в природу
животных, выращенных в вольерных условиях (ex-situ). Репатриация
рассматривается как самостоятельный базовый элемент стратегии,
направленный на восстановление исчезнувших, поддержание угасающих и
создание новых популяций редких видов животных. Она составляет как бы
второй этап программы, первым этапом которой является вольерное
разведение соответствующих редких видов. В определенном смысле эти два
элемента представляют собой последовательные стадии реализации единого
процесса, но методически они принципиально различны. И если методики
вольерного разведения разработаны достаточно полно, то в области создания
методики репатриации сделаны лишь первые шаги и определены только
основные принципы и главные контуры процесса возвращения выращенных
человеком животных в природу.
Вместе с тем практические работы по репатриации уже начаты и достаточно
широко, хотя в основе их в значительной мере лежат научная интуиция и
опыт, практические навыки непосредственных исполнителей. Такое отставание
теории от практики может привести к тяжелым и подчас необратимым
просчетам, которые особенно нежелательны при работе с редкими видами. Нет
сомнения в том, что создание общей концепции и рабочей схемы репатриации
- дело большой срочности и важности.
Еще сравнительно недавно существовало мнение, что выведенные и выращенные
в неволе или попавшие в руки человека в самом раннем возрасте животные не
пригодны для репатриации в природу. Импринтинг на человека и потеря
страха перед ним, отсутствие
40
навыков добывания пищи, формирующихся в результате обучения со стороны
родителей, неспособность самостоятельно избирать миграционные пути и
места зимовки - все это предопределяло, по старым представлениям,
невозможность выпуска на свободу выращенных в вольерных условиях птиц и
зверей. В некоторых кругах исследователей такое мнение сохраняется и по
сей день, и это лишь дань неосведомленности. В действительности дело
обстоит иначе. Уже разработаны многочисленные технические приемы,
позволяющие преодолеть эти очевидные трудности.
Репатриация птиц может осуществляться на разных стадиях индивидуального
жизненного цикла, и на этом основаны различные технические методы самой
репатриации: метод приемных родителей; метод усыновления; метод смешанных
пар; метод одичания.
Метод приемных родителей. В его основе лежит неспособность птиц отличать
собственные яйца от яиц другого, особенно систематически близкого вида,
что позволяет производить подмену яиц. Этот метод давно используют в
домашнем птицеводстве, когда, например, под курицу-наседку кладут для
инкубации яйца уток, гусей, индюков или даже фазана. При работе с редкими
видами донором является сам редкий вид, а реципиентом (приемным
родителем) - систематически близкий, но достаточно обычный вид. При
подмене яйца реципиента изымаются. Приемные родители инкубируют яйца
редкого вида, выращивают птенцов, обучают их всем жизненным навыкам (как
правило, это не представляет трудности); птенцы узнают район, где они
выросли, миграционные пути и места зимовки приемных родителей. Этот метод
эффективен как при работе с выводковыми, так и с птенцовыми птицами. К
сожалению, большую угрозу здесь таит возможный импринтинг птенцов на
приемных родителей.
Известной модификацией метода приемных родителей является подмена не яиц,
а птенцов. Этот метод практикуется с птицами, имеющими птенцовый тип
развития. Он был широко использован при восстановлении сапсана на
Тихоокеанском побережье США, где птенцов сапсана подкладывали в гнезда
сравнительно обычного мексиканского сокола.
Метод усыновления. Его используют исключительно для птенцовых птиц, и
заключается он в том, что в гнездо с пуховыми птенцами редкого вида
дополнительно подкладывают (не заменяют!) птенцов того же редкого вида,
но полученных в вольере. Этот метод очень надежен, он полностью исключает
импринтинг птиц на человека,
обеспечивает оптимальные условия выращивания и обучения птенцов. Однако
применение его несколько ограничено в связи с невозможностью создать
новую популяцию при отсутствии реципиента. Тем не менее метод усыновления
стал основой программы по восстановлению численности сапсана в Скалистых
горах и на Тихоокеанском побережье США, где в 1980-х годах успешность
Предыдущая << 1 .. 29 30 31 32 33 34 < 35 > 36 37 38 39 40 41 .. 126 >> Следующая

Реклама

c1c0fc952cf0704ad12d6af2ad3bf47e03017fed

Есть, чем поделиться? Отправьте
материал
нам
Авторские права © 2009 BooksShare.
Все права защищены.
Rambler's Top100

c1c0fc952cf0704ad12d6af2ad3bf47e03017fed