Научная литература
booksshare.net -> Добавить материал -> Биология -> Гурвич А.Г. -> "Принципы аналитической биологии и теории клеточных полей" -> 114

Принципы аналитической биологии и теории клеточных полей - Гурвич А.Г.

Гурвич А.Г. Принципы аналитической биологии и теории клеточных полей — М.: Наука, 1991. — 288 c.
Скачать (прямая ссылка): principianaliticheskoybiologii1991.djvu
Предыдущая << 1 .. 108 109 110 111 112 113 < 114 > 115 116 117 .. 118 >> Следующая

Мы попытаемся составить себе представление об »гих истоках. Мы должны идти при этом, конечно, от известного к неизвестному, стараясь представить себе постепенную инволюцию психики, доходящую до вообще мыслимых рудиментарных состояний.
Сама мысль о возможности такого предприятия представляется па первый взгляд утопичной илн даже противоречивой.
Действительно, само понятие «рудимента» чего-либо предполагает уже существование далеко идущих, сущест-веппых аналогий между основным, более богатым по содержанию переживанием и его зачатком, обозначаемым как «рудимент». Сопоставляя тот и другой, мы прибегаем даже к оценкам вроде «больше и меньше», «проще и сложнее».
Существуют лн вообще элементы психики, т. е. переживания, относительно которых возможна такая оценка?
Мы полагаем, что па этот вопрос возможен положительный ответ: вряд лн можно оспаривать, что «знание» в самом общем смысле слова является той основой нашей психики, которая по самому своему существу, так сказать на наших глазах, нарастает и усложняется, начиная с самых скромных зачатков внеутробной жизни, и может быть поэтому без особенного усилии нашего воображения прослежена и в обратном порядке, как процесс инволюции.
Но раз процесс инволюции может быть (конечно, чисто предположительно) описан сохраняющими для пас смысл понятиями, то нет никаких осповапий и. Наоборот, претит нашему внутреннему чувству оборвать ото описание при переходе к утробной жизпи.
Напротив, единственно последовательно и логичпо, проследив мысленно инволюцию «знания», от его полного расцвета до младенчества, продолжить ту же умст-веннук операцию в глубину эмбрионального развития, сознавая при этом, что, строго говоря, мы нигде не можем остановиться, т. е. указать на исходную точку нашего ретроспективного построения.
Пытаясь сконструировать рудимеитаризацию пашей психики, мы понимаем термин «знание» и отождествляем его, по существу, с переживаниями чего-то. Мы избегаем, однако, говорить о «сознании», гораздо более многозначном и неопределенном термине, желая подчеркнуть, что предполагается лишь знание своего моментального состояния, т. е. и его неремен.
Мы отождествили знание па любой ступени его руди-меитарности с переживаниями. Но мы уже определили раньше переживание, в его самой общей форме, как первое звено по ту сторону разрыва сплошности, находящееся в соответствии с последпим звеном но эту сторону, а именно с состоянием актуального поля (соответственного участка мозговой коры).
Мы можем поэтому дать предварительную формулировку паших представлений о рудименте психики па любом этапе эмбриогепеза.
Мы припимаем, что цепь событий, обусловливающая моментальпое состояние актуального поля зародыша, пе заканчивается окончательным обрывом, за которым уже ничего нет, но разрывом сплошности, по ту сторону которого существует рудимент психики, содержание ее ограничивается знанием моментального состояния актуального поля.
Однако этим не исчерпывается то, что мы можем представить себе как «рудимент» психики. Паша психика включает паряду с переживаниями и «поступки». Допускает ли и это понятие необходимую для наших целей рудимеитаризацию?
Само попятие «поступка» с трудом поддается строгому определению даже в полном своем развитии. Тем труднее будет, конечно, его определение в рудиментарном состоянии.
Было бы недопустимой тавтологией, если бы мы попытались обосновать определение «поступка» ого связью с переживанием. Необходимость этой связи должна, наоборот, вытекать из независимого от нее определения поступка, и нам кажется, что удовлетворительным является следующее.
Если мы имеем основание принять, что наблюдаемое памп проявление возможно как конечное звено различных последовательностей событий, то мы обозначаем его как результат «поступка». Этим самым центр тяжести переносится на акт «отбора» одного из возможных путей и на указание, что возможны различные пути.
Пет никакого априорного основания, т. е. очевидности, для признания неизбежности того, что процессы эмбриогенеза носят в той или иной мере характер «поступков» в приданном нами этому понятию наибол-ее ограничительном смысле. Мы убеждаемся в этом лишь путем эмпирии: созданное Дришем на эмпирической основе понятие «эквииотепциальпости» элементов влечет за собой с необходимостью признание того, что поведение эмбриональных элементов соответствует понятию «поступков» в сформулированном нами выше смысле.
По, как справедливо отметил Дриш, трудно было бы примириться с мыслью, что «поступки» зародышей проявляются лишь тогда, когда они подвергаются совершенно искусственным, не встречающимся в их обычной жизненной обстановке воздействиям.
Если они обнаруживались как нечто неожиданное при необычайных дли зародышей условиях, то мы должны заключить, что и в норме, т. е. при неизбежных, гораздо более мелких флуктуациях всех параметров их жизненного цикла, зародыши так же реагируют непрерывными «поступками».
Мы можем теперь сформулировать в окончательном виде наши представления об эмбриональных рудиментах психики.
Предыдущая << 1 .. 108 109 110 111 112 113 < 114 > 115 116 117 .. 118 >> Следующая

Реклама

c1c0fc952cf0704ad12d6af2ad3bf47e03017fed

Есть, чем поделиться? Отправьте
материал
нам
Авторские права © 2009 BooksShare.
Все права защищены.
Rambler's Top100

c1c0fc952cf0704ad12d6af2ad3bf47e03017fed