Биология: Задания и упражнения - Богданова Т.Л.
ISBN 5-06-001728-1
Скачать (прямая ссылка):
77
весьма значительна: они первыми поселяются на необжитом голом субстрате — скалах, обнажениях. Поэтому грибы, обитающие в природных биоценозах (даже ядовитые), надо оберегать. В Красную книгу СССР внесено 26 видов грибов.
ЦАРСТВО РАСТЕНИЯ
ТЕМА. ПРЕДМЕТ БОТАНИКА
Ботаника — наука о растениях. Растительный мир как составная часть природы, его разнообразие, распространение на Земле.
Ботаника (от греч. «ботанэ») в переводе — овощ, зелень, трава. Это раздел биологии, изучающий разнообразие растительного мира Земли, его происхождение, развитие, распространение, расселение. Строение растения (морфология) исследуется при детальном рассмотрении его органов (органография) и при рассечении его (анатомия). Одновременно с изучением морфологии и анатомии растения анализируется связанная с органами и тканями функция растительного организма.
Растения играют огромную роль в природе: они выделяют кислород, являются начальным звеном в цепи питания (продуценты), компонентами биогеоценозов. Кроме того, растения для человека — это источник здоровья, красоты, вдохновения. Большую роль играют растения в хозяйственной деятельности человека.
На Земле насчитывают около 500 тыс. видов растений, из них покрытосеменных — 200—250 тыс. В культуре возделывают более тысячи видов, из них около 450 в СССР. Среди культурных растений имеются пищевые, кормовые, лекарственные, эфиромасличные, технические, декоративные и т. д. Значительный вред хозяйству человека наносят сорные растения и расте-ния-паразиты (цветковые — повилика, заразиха, омела), а также грибы-паразиты, бактерии, вирусы.
Растения распространены в строгом соответствии с природными зонами, где они находятся в типичных экологических и биоценотических условиях. Исключение составляют культурные растения, которые человек перенес из мест естественного местонахождения в другие районы.
78
Повторение ботаники лучше начать с систематики растений. Целесообразно приступить к изучению самых древних организмов, примитивных по своему строению, а затем, следуя общему направлению эволюционного развития,— все более усложняющихся форм жизни. На примере самых высокоорганизованных покрытосеменных растений, у которых наиболее четко выражены все черты морфофизиологического прогресса, будет рассмотрено строение вегетативных и репродуктивных органов, а также их физиологические функции.
В заключение раздела анализируется общая картина развития растительного мира на Земле, представленная в виде хронологической таблицы, в которой более четко выражены главные направления эволюции: аро-морфозы, идиоадаптации и регресс, осуществляющиеся в разные эры и периоды развития планеты.
СИСТЕМАТИКА НИЗШИХ РАСТЕНИЙ
Общие указания. У низших растений тело одноклеточное или представлено слоевищем, не разделенным на ткани и органы. К низшим растениям относят отделы водорослей и лишайники. В Красную книгу СССР внесено 29 видов лишайников.
ТЕМА. ВОДОРОСЛИ
Строение и жизнедеятельность одноклеточных водорослей (хламидомонада, плеврококк, хлорелла). Размножение водорослей. Нитчатые водоросли. Значение водорослей в природе и хозяйстве.
Задание 12. Повторить учебный материал: фотосинтез, деление клеток.
Ответить на вопросы для самоконтроля. Выполнить контрольную работу № 17. Самостоятельно составить таблицу по водорослям.
Вопросы для самоконтроля
К каким организмам по типу строения тела и по способу питания относят водоросли?
У каких низших растений существует фотосинтез и в каких органеллах клетки он происходит?
79
Какую окраску имеют пресноводные водоросли и какую — морские глубоководные?
Какова роль водорослей в экологических системах?
Какое эволюционное значение имело появление водорослей на Земле?
Имеется ли у зеленых водорослей оформленное ядро с хромосомами?
Какие органеллы характерны для клеток зеленых водорослей? Какие водоросли относятся к планктону, какие — к бентосу? Каковы способы размножения у водорослей?
Чем отличается спора от зооспоры?
Чем объяснить разнообразие формы хроматофоров, предшественниками каких органелл они являются?
Какое значение в эволюции растений имели водоросли?
Как объяснить сохранение и процветание водорослей в современных условиях?
Контрольная работа № 17
1. Какой способ питания характерен для водорослей (хемотрофный, фототрофный, гетеротрофный) ?
2. Какие органеллы характерны для клеток зеленых водорослей (ядро, цитоплазма, хроматофоры, митохондрии) ?
3. Чем вызвано разнообразие окраски тела водорослей (приспособление к фотосинтезу, привлечение животных, маскировка, особенности размножения)?
4. В каких органеллах клеток водорослей содер-„ жится хлорофилл (ядро, цитоплазма, митохондрии,
хроматофоры)?
5. Для какого типа строения водорослей характерны цитоплазматические связи (колониальный, одноклеточный, многоклеточный)?
6. Что такое слоевище (тело, разделенное на ткани и органы; тело, не разделенное на ткани и органы)?
7. Какие способы размножения наблюдаются у водорослей (вегетативный, половой, бесполый)?
