История энергетической техники - Белькинд Л.Д.
Скачать (прямая ссылка):
производства. Так, например, в развитых в техническом отношении странах
исчезли водяное колесо и каменные мукомольные жернова, постепенно
вытесняется паровой поршневой двигатель, прекращается производство
паровых локомотивов, не строятся конки, не используется газовое освещение
и т. п.
Перечисленные и многие другие объекты техники исключаются из сферы
производства, потому что они перестают удовлетворять постоянно растущим
потребностям общества. В период своего возникновения эти обьектьи
приветствовались как ускоряющие промышленный прогресс, но с течением
времени они стали тормозить его дальнейшее развитие, несмотря на то, что
постоянно совершенствовались. Современный паровоз, например, во много раз
мощнее, быстроходнее и экономичнее паровозов Стефенсона или Черепановых
(см. стр. 185). Но те паровозы строились, так как они ускоряли развитие
транспортной техники, а современные снимаются с производства, ибо они уже
тормозят этот процесс. Следовательно, в отличие от живых существ
технические объекты отмирают в момент своего наивьисшего расцвета. Именно
этот высший расцвет, т. е. наиболее полное использование определенных
закономерностей природы, ограничивает дальнейшее развитие и выдвигает
необходимость замены того или иного объекта более совершенным- Понимание
процесса отмирания технических объектов дает возможность легче преодолеть
старые традиции и привычки к тем формам техники, которым иногда отданы
многие годы творческой деятельности, помогает легче отказаться от этих
форм, несмотря на их совершенство (по сравнению с предшествовавшими
формами), если у них нет перспектив развития в будущем.
1-3. ПЕРИОДИЗАЦИЯ РАЗВИТИЯ ТЕХНИКИ
Связь техники Поскольку техника в процессе про-
с естествознанием изводства материальных благ основывается на законах
природы, развитие техники протекает в тесной взаимосвязи с развитием
естествознания. Открытые естествознанием законы принимаются на вооружение
техникой, изыскивающей методы удовлетворения все возрастающей потребности
общества в материальных и культурных благах. Вооружившись этими законами
и используя их на практике, техника служит одним из основных критериев
проверки правильности вьи-52
водов естествознания, точности отображения естествознанием реальных
процессов и отношений объективного мира.
С другой стороны, техника создает предпосылки для систематизации
результатов использования познанных законов природы, помогает развитию
естествознания, предоставляя ему возможность обобщить в теорию
проверенные на опыте и систематизированные знания. Сложившаяся теория в-
свою очередь вооружает технику новыми, более широкими возможностями
применения данных естествознания, а развивающаяся техническая практика
ставит перед естествознанием все новые вопросы и требует на них ответа.
Еще до открытия Архимедом законов рычага и плавания тел производственная
деятельность людей подсказывала им закономерности природы в первичной,
необобщенной, но весьма конкретной форме, показывающей, что рычаг дает
возможность поднимать большой груз, что дерево плавает, а свинец тонет.
Не умея ответить на вопрос, почему это происходит, производственная
практика поставила перед естествознанием задачу обобщения данных опыта,
стимулировавших научную деятельность Архимеда в направлении поисков
ответа на вопросы: почему при помощи рычага можно малой силой поднять
большой груз, почему судно плавает, а не тонет?
Когда естествознание ответило на эти вопросы:, деятели техники, пользуясь
найденными решениями, стали рассчитывать рычаги и блоки, водоизмещение и
вес корабля, совершенствуя их качество уже не путем длительного и
бессистемного опыта, а ускоренным путем сознательного использования
законов природы.
Несколько более .широкими познаниями законов природы воспользовалась
начальная теплоэнергетика (см. (стр. 110). Созданная на основе немногих
опытных знаний паровая машина поставила перед естествознанием ряд
вопросов, а, с другой стороньг, подготовила реальные возможности их
решения. Эти возможности заключались в том, что еще задолго до
утверждения в теоретических исследованиях Карно необходимости
использования двух источников тепла практика уже применяла их в виде огня
и холодной водьг, при помощи которых создавался перепад температур. Опыт
практической теплоэнергетики, обобщенный в термодинамике, определил
возможности нового развития практики, основанного на тепловых расчетах,,
на борьбе за повышение к. п. д. '
53
Таким образом, естествознание и техника как выражение теории и практики
находятся в постоянном взаимодействии, становясь то причиной, то
следствием в непрерывном процессе развития. Техника служит критерием
правильности выводов естествознания и ставит перед ним задачи обобщения
технического опыта, а естествознание дает технике познание законов
природы для практического их использования в процессе производства
материальных благ.
Процесс развития техники ' дроте-Основы периодизации кает непрерывно.
