Научная литература
booksshare.net -> Добавить материал -> Лингвистика -> Дорофеева Т.В. -> "Учебник малайского (малайзийского) языка" -> 141

Учебник малайского (малайзийского) языка - Дорофеева Т.В.

Дорофеева Т.В., Кукушкина Е.С. Учебник малайского (малайзийского) языка — М.: Акад. гуманитарных исслед., 2006. — 384 c.
ISBN 5-98499-070-9
Скачать (прямая ссылка): dorofeeva-malayskiy-yas.djvu
Предыдущая << 1 .. 135 136 137 138 139 140 < 141 > 142 143 144 145 146 147 .. 160 >> Следующая

перенести операцию) pakar bedah - хирург
9. beliawanis - девушка
10. bidang - область, сфера,
поле деятельности
11.cebur
menceburkan diri (ke dalam) -посвятить себя, начать активно действовать в к.-л. области 12.сегрёп {от cerita pendek) -короткий рассказ (как жанр литературы)
1 Cerita Pandawa Lima "Повесть о пяти Пандавах" - произведение средневековой малайской литературы, основанное на сюжетах индийского эпоса "Махабхара-та" о борьбе кланов Пандавов и Кауравов.
338
I3.dewasa - взрослый
I4.gagah - 1. храбрый; 2. сильный
15. jasa - заслуга
16.jelita (редко juita) - прил.'.
красивая, привлекательная (только о женщине); сущ.: красавица
17.jentera - механизм, аппарат, машина, устройство
18.jurutera - инженер
19. kaji, mengkaji - изучать,
исследовать pengkaji - исследователь, ученый pengajian - исследования
20. kamt (karut-marut) -
1. сбивчивый, находящийся в беспорядке, спутанный (о мыслях, чувствах)
2. неправильный, ложный, лживый, невежественный
21. keras -* kekerasan - насилие,
жестокость
22.1angkah - 1. шаг;
melangkah - шагать, шагнуть 2. (перен.) шаг, мера 23.1emas - 1. задохнуться;
2. утонуть, захлебнуться 24. luka - 1. рана; 2. пораниться 25.mubaligh - миссионер
26. mundur - 1. отсталый,
2. отставать
27. murah hati - щедрый,
милостивый 28.nahu - 1. грамматика; 2. синтаксис
29. nangka - нангка
(разновидность хлебного дерева)
30. nilai - 1. стоимость;
2. ценность
31. nyata —> kenyataan - здесь:
реальность
ОСНОВНОЙ КУРС. УРОК 28
32.paderi - христианский
священник ЗЗ.ракаг - специалист 34.panjat, meN- - взбираться, карабкаться 35.pascasiswazah - аспирант, магистрант
36. rapat - тесный, близкий
37. selam, meN- - нырять,
погружаться в воду
38. serah, meN-kan - передавать
39. sikap - точка зрения, позиция
40. surat -* persuratan - литература,
беллетристика
41. susila, kesusilaan-
нравственность, благопристойность; tatasusila - мораль
42. tertib - упорядоченный,
соответству ющи й правилам tatatertib - порядок,
дисциплина, свод правил
43. terus terang - откровенный,
неприкрытый; прямолинейный, искренний
44. tubuh (= badan) - тело, торс meN- -кап - создавать,
формировать 45.unggul - превосходить, превосходящий
46. usaha - усилие
perusahaan - 1 .промышленость;
2.предприятие usahawan, pengusaha -
предприниматель, бизнесмен
47. waris, meN- -і - наследовать warisan - наследство; наследие
48.warta - новость, сообщение;
бюллетень, сводка новостей wartawan - журналист
339
ОСНОВНОЙ КУРС. УРОК 29
PELAJARAN 29
ЛЕКСИЧЕСКАЯ ТЕМА: Малайзийский язык как основа национальной
культуры (Bahasa Malaysia sebagai asas kebudayaan Malaysia)
ГРАММАТИКА: - сочинительный союз (kata penghubung setara) samaada, samaada... atau;
- союзы условия (kata penghubung syarat); andaikata, sekiranya, kiranya;
- союзы уступительные (kata penghubung tolak ansur) sungguhputij biarpun, walaupun, meskipun, sekalipun;
- частица (partikel) pun (продолжение)
BAHASA MALAYSIA SEBAGAI ASAS KEBUDAYAAN MALAYSIA (petikan kertas kerja yang dibentangkan dalam Seminar Jatidiri Malaysia anjuran Akademi Pengajian Melayu, UM)
Dalam sebuah negara yang berbilang bangsa atau ras dan berbilang bahasa seperti Malaysia, satu masalah yang maha penting ialah untuk mewujudkan satu rupa bangsa yang bersatu padu. Bersatu padu melambangkan keperibadian dan jatidiri Malaysia yang kita cita-citakan, dan atas kesedaran iniiah, kertas kerja ini bertujuan untuk melihat bagaimana bahasa Malaysia boleh memainkan peranannya ke arah mencapai matlamat ini.
Pada umumnya, bahasa boleh ditentukan sebagai satu alat perhubungan sama ada antara individu dengan individu, atau antara golongan dan golongan. Dari pengertian yang telah diterangkan di atas, kita dapat membuat kesimpulan bahawa bahasa itu adalah sistim lambang dan ia merupakan satu unsur kebudayaan rohani (atau non-material) yang boleh dijadikan asas untuk segala aktiviti atau pergerakan sosial. Bahasa kebangsaan merupakan faktor utama dalam hal membentuk perpaduan kaum dan memupuk jiwa Malaysia.
Gerakan "Cintailah Bahasa Kita" dijalankan di Malaysia dari masa ke semasa. Gerakan ini adalah satu usaha yang berterusan dan dijalankan di peringkat pusat dan peringkat negeri. Di antara matlamat-matlamatnya termasuklah melaksanakan dan memperluas penggunaan Bahasa Kebangsaan sepenuhnya sama ada di sektor awam atau swasta, dalam media massa, dan di kalangan masyarakat umum; meningkatkan penggunaan Bahasa Kebangsaan yang betul dan berkesan dalam semua urusan; menegaskan pentingnya bahasa kebangsaan sebagai bahasa perhubungan, bahasa perpaduan, dan bahasa ilmu. Masa depan akan membuktikan sama ada kita dapat berjaya dalam mencapai tujuan ini.
340
ОСНОВНОЙ КУРС. УРОК 29
Perbualan
Hasnah: Rozi, abang telefon tadi. Мак sakit kuat. Abang pulang kelmarin.
Kita pun mesti pulang juga. Rozi: Мак sakit ара, как?
Hasnah: Abang tak tahu. Katanya, sakitnya bukan main, sudah berubat di
hospital pun tak baik juga. Rozi: Bila kita pulang?
Hasnah: Kalau kita mahu pulang sekarang pun, tidak ada kenderaan. Kita harus tunggu esok pagi. Kakak mesti telefon pejabat untuk memberitahu kakak terpaksa pulang. Ара sekali pun kata mereka, pasti kakak akan pulang juga.
Предыдущая << 1 .. 135 136 137 138 139 140 < 141 > 142 143 144 145 146 147 .. 160 >> Следующая

Реклама

c1c0fc952cf0704ad12d6af2ad3bf47e03017fed

Есть, чем поделиться? Отправьте
материал
нам
Авторские права © 2009 BooksShare.
Все права защищены.
Rambler's Top100

c1c0fc952cf0704ad12d6af2ad3bf47e03017fed